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精彩互动,化智成慧

发布时间:2017.01.13 作者:陆柱华 来源: 访问人数:6628

——记沈晓霞老师参加合肥市智慧课堂优质课大赛


    近日,在合肥市教育局举办合肥一中承办的市高中智慧课堂优质课大赛中,我校物理组沈晓霞老师凭借精心的教学设计和精彩的课堂表现力,喜获合肥市一等奖。


    比赛课题为高中物理人教版选修3-1第三章第6节,《带电粒子在匀强磁场中的运动》。比赛实施随机抽班上课,沈老师紧跟新课改步伐,抓住课堂教学的实效性,巧妙利用智慧课堂,精心设计课堂“互动”环节,有序铺垫,突破教材重难点,顺势引导,带领学生拾级而上。  
    课堂精彩纷呈。
    在导入带电粒子垂直进入匀强磁场中“做什么形式的运动”的定性判断中,她采用智慧课堂中的“互动随机提问”功能,让每个学生都紧张起来,若有所思。
    随后,对带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的规律进行探究。先进行的是理论探究带电粒子做圆周运动的时空域,她采用了智慧课堂的“互动抢答”,引导学生积极推理,让学生推导带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的半径和周期公式,争取展现才智。紧接着进行实验探究,应用洛伦兹力演示仪,把微观带电粒子运动的宏观轨迹展现出来,她采用智慧课堂的“实物展台功能”,拉近学生与器材的距离,师生互助,一起亲历实验。成功的演示实验,引人入胜,欲罢不能,激发学生的动手尝试的热情。
    然是课本典型应用例题“质谱仪”,她采用了智慧课堂的“聚焦功能”,凸显例题图文,师生共审题,方便讲解。顺便介绍“质谱仪”的发明及应用,让学生从物理走向生活。
    课堂练习巩固环节,她通过智慧课堂的“互动批注答题”。让全体同学,直接在学生机上作图上传回答。这种面向全体,注重个性化批注,把课堂教学设计与效果直接对接,验证教学期望。


    沈晓霞是我校青年教师的优秀代表,工作认真,乐于钻研。在接到比赛任务后,她积极与物理组磨课团队的冯于宁、徐福友、时本玲、范明芬指导专家以及组内其他成员研学课题。经历了精心设计教案、试上课、初次调整、再无生上课、再优化提升、比赛上课等艰辛的磨课过程。在比赛现场,她设计的课堂精彩“互动”,转识成智,化智成慧赢得了合肥一中师生和工作人员的一致好评,课堂的表现力感染了专家评委们,喜获合肥市智慧课堂优质课评比一等奖,为合肥二中赢得了荣誉。希望沈老师再接再厉,再创佳绩。

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