2016年秋季开学不久,网上看到合肥市教育局举办美术教师创作班培训,心中狂喜,心想又能够给自己充电了,于是报了名,没想到获得了批准。
虽然这次培训时间短暂,但每一次的感觉是那么的快乐和充实,因为每一次都要面对不同风格的大师,每一次都能感受到思想火花的冲击。在这八次的培训期间,我始终热情高涨,积极学习,聆听专家讲座,用心去领悟他们的思想观点,吸取精华。带着累累的硕果,踏上新的教育征程,回首培训历程的足迹,发现自己不仅在美术专业方面得到了很大的提高,而且教育观念也得到了洗礼,教育科学理论得到了升华,尤其是专业实践上得到了质的飞跃,使我冲动的拿起手中的画笔,再次挥洒心中的感慨。以下是我的一些此次培训心得体会:
一、转变角色,认真进入学习状态。
这次的培训内容包括版画、中国画、书法、水粉、油画、人物画的创作、工笔山水创作、国画新材料创作等。在开班仪式上,合肥市教育局、合肥市第二中学校长高度重视,教研员张进老师主持开班仪式、市教育局姜昌根调研员到会讲话,合肥二中范守国校长致欢迎词,教务处孔令玉主任忙前忙后为学员服务。培训期间给我印象深刻的是谢宗君教授的求学经历以及对工笔人物画的研究、巫俊教授一贯的朴实风貌、精湛的技法表现,还有其他大师们使我倍感幸福,收获多多,这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员,把握机遇,努力学习。
在培训期间,我严格遵守培训时间,每次八点半前签到,认真观摩,做了大量笔记和摄像图片。我们和专家学习,与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识,只是沧海一粟。教师的“那桶水”,已成为杯水车薪,满足不了学生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地学习,不断的给自己的知识海洋注入新的生命,不断的提升自己的绘画水平。
二、聆听讲座,提升自己。
在培训中,我聆听了画家谢宗君先生关于工笔画方面的讲座。他睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、艰辛的求学经历、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。他结合自身的绘画体会,以丰富的知识内涵对中国工笔画绘画技法方面进行精辟的阐述,拨开了我在绘画中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗。
合肥工业大学美术学院教授、硕士研究生导师——巫俊教授给我们系统的讲授了油画——各个时期美术大师创作历程以及自己的一些亲身经历,巫俊先生本来就是我在安师大学习的导师,与恩师的再次见面,又多了几分感激和怀念。巫教授讲到“艺术创作离不开自我,它是自然课题的基础,是自身素质的体现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多,要不断给自己充电,加强自身的素质,创作出更多好的作品。
巫教授讲授了油画静物写生,边讲边示范,他用娴熟的笔法以及在对构图形式灵活应用的基础上,率性而为,随时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余,畅尽胸中逸气,具有很鲜明的写实主义色彩。让我们在佩服巫教授绘画技法的同时,更被他平易近人、认真教学的态度所折服。
教学过程中,巫教授先湿后干,先整体后局部,先暗后明,表现主体大关系要重点突出特点,短短几句话说明了油画材料的技法,短短一个半小时左右把一副油画静物表现的活灵活现,尤其是那束花的刻画:笔法细腻、刀法精准、一气呵成,使我对于绘画技法的理解发生了很大的变化,更重要的是我从他的身上学到了做学问和做人的道理。他的讲座折射出一种责任,表现出了一种大师的风范。另外巫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流、合影留恋、了解一线教师工作中的困惑并帮助指点迷津,他平易近人的态度使人倍感温暖,兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩,有种想紧紧拥抱他的冲动感。
三、拓宽视野,更新观念。
我常想:能参加这样的培训学习,是领导和老师们对自己以前工作的肯定和认定,大家对我寄予了厚望。这次能有这样一个学习交流的机会,我真的很珍惜。通过学习,拓宽了视野,提高了自己绘画水平,我不仅要改变那种传统的绘画观念,树立正确的学习观,而且要增强热爱教育事业的信念。
在培训将要结束时,合肥二中校长和其他领导、老师们给我们全省美术教师一次展示的机会,从一千多幅作品中选出300多件作品进行交流展出,我的作品《皖之韵》很荣幸的被选中,这一次的展出把我们的此次学习一定能够推向高潮,让我感受到了此次前来学习的“营养大餐”,很快就会让我们有一种满载而归的成就感。
总的来说,这次培训是成功与圆满的,是我参加美术培训最充实的一次,我要真心的感谢合肥二中全体老师的付出以及张进主任的安排,你们每次的无私奉献精神深刻影响每位培训老师,我回到单位一定要好好应用到教学中去。这次学习对我省中小学美术教育的专业化发展奠定了基础。大师们都是非常真诚的传授知识,学员们都非常愉快的把各自的电话号码、QQ号等联系方式告诉大家,我很珍惜这次的培训,和大师学习,和各位同行教师交流,不仅能在专业上有提高,而且运用专业引领教学能力方面也有了很大的提高。
短暂的培训结束了,我满载收获回到了工作岗位。培训,是一次专业的引导,一次经验的分享,一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉,也是一份责任,更是一份激励。 我深知,在现如今的教育形式下,要想成为一名真正的骨干教师,还需要努力提高自身素质,教育科研能力、课堂教学能力。我将以此为契机,紧随时代的步伐,做好教育教学工作,争取在工作中取得更好的成绩与发展。总之,这次培训经历使我受益匪浅,只字片语难以尽述。再次感谢合肥市教育局、合肥市第二中学。
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