为了更好地提升高三艺术班文化课复习教学的实效，2016年3月31日、4月1日，我校教科室开展了为期两天的艺术班一轮复习研讨课活动。高三政史地备课组分别邀请了合肥市政治教研员卢庆生、历史教研员靳玉仓、地理教研员倪宏忠等老师来校开展了指导工作。

本次承担艺术班政治复习研讨课的老师为高三政治备课组孙圣斌老师和朱先飞老师；承担历史复习研讨课的是高三历史备课组苏黄芳老师、万家稳老师和黄娴老师；承担地理复习研讨课的是高三地理备课组程李媛和杨旭两位老师。七位老师课堂准备充分，基本功扎实，教学中思路清晰、结构严谨，对考点考情把握精准，解读分析到位，既突出微观解剖，又注重宏观建构，既强调知识与时政热点的紧密对接，又注重启发引导学生思考、探究，培养学生的发现问题、分析解决问题能力，使常态的复习课焕发出生命的气息。课堂展示表明这些老师既能根据艺术班学生的特点，采取有针对性的复习，深入浅出；又能根据高考需求，注意培养学生阅读和分析材料的能力。

课后研讨中，卢庆生老师对两位政治老师的课堂进行了精彩的点评，充分肯定了两位老师的教学水平和驾驭高三复习教学的能力，同时也进一步提出了提升的空间和行之有效的措施。靳玉仓老师对三位历史老师的课给予了中肯而精彩的评价，充分肯定了三位老师在艺术班教学中的成功之处，同时也提出了一些有待进一步完善之处。靳老师还对艺术班的历史后期复习工作提出了一些宝贵的指导性意见。倪宏忠老师在听取了两位年青地理老师的备课思路汇报后，对两位教师的表现大加赞誉。倪老师认为：二中老师年轻富有朝气，具备很强的教学素养，专业知识领悟力强，两位老师没有年青老师的拘谨，这是二中发展的后备军。倪老师对高三地理后期复习做出指导性建议：加强高三集体备课，发挥集体的智慧；找准方向，精选内容，不盲从；研究学情，分析考纲，不要过分依赖教辅材料。如何找到真正适合二中艺术生的学习方法，让他们迅速进入学习状态是二中老师教学能力的体现。对艺考生一定要“低标准，严要求”，高考大纲的作用是指明高考范围、简要指出高考的知识点，根据考纲看出高考侧重于哪方面的知识点。最后倪老师强调：教师的服务对象是学生，不要光有老师“讲”，学生不“思”。要学好地理须要用事例来说明，紧跟时代的变化，培养学生的学习能力。在后期的复习中要着重训练学生的答题思路、答题能力、规范答题。

本次研讨活动为高三艺术班文化课教师积累了宝贵的经验。相信在专家的引领下和学校教研组踏实严谨勇于探索的良好氛围熏陶下，我校高三艺术班复习教学必将再上一个新的台阶，为我校艺术学子备战文化课高考打牢知识基础。