校本培训是提升教师专业素养和人文素养的重要手段。我校始终把教师队伍建设作为立校之本、兴校之源，坚持把教师的校本培训作为一项重要工作。根据市教育局有关文件精神，我校在这个暑期有组织、有计划的开展了为期3 天的校本培训工作，促进了我校教师队伍整体素质的提高。
    一 、建立专门的领导机构。
    为加强对校本培训工作的领导，成立了以范校长为组长的校本培训领导小组，对整个校本培训工作统一领导，整体设计。
    二、教科室制订了比较详细的暑期校本培训实施方案并认真执行。
    参加校本培训是每个教师的权利，更是每个教师的义务，在大家的共同努力下，全体教师顺利地完成了培训计划。
    三、加强对培训过程的管理。
    8 月21 日范校长对校本培训进行了动员，夏海波副校长对我校教学教研常规做了要求，办公室对教师参加校本培训的情况进行了全程考勤，教科室对培训过程进行检查和督促，并及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。
    四 、科学规划落实培训内容
    1、专家引领：合肥师范学院李继秀教授给我们做了“评好课”的专题讲座，围绕“课堂教学”上了一堂扎实的教学理论课。汪翔主任就生态化课堂作了一番阐述。
    2、经验共享：五位市级骨干教师结合自身的教学感悟，和大家一起分享了教学心得。
    3、教学实践：六中十二位骨千教师应邀到我校传经送宝，以说课的方式和大家交流课堂教学的经验。
    4、自主研修：布置了暑期自主研修的内容，要求每位教师撰写一份“暑期校本培训心得”或以“评好课”为主题的教学论文或教学反思，开学初交教科室。
    总之，本期校本培训工作简洁、高效，圆满完成了既定的计划，取得了较理想的成效，对教师队伍的建设起到了促进作用。