为了加强学校班风建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神和团队合作精神　4月中旬至5月上旬，合肥二中政教处在学校非毕业班举行了第四届教室文化环境布置比赛活动。5月10日上午，由学校分管学生德育工作的聂新副校长牵头，办公室、教务处、政教处、总务处、团委、保卫科等部门负责人一起对本次教室文化环境布置竞赛的情况逐班进行检查评比。

    本次活动全校共有24个班级参加，由各班学生自主选择主题，自行设计布置，材料不限，力求简洁、经济、环保，突出班级特色，凸现教育意义。在班主任老师和班级学生们的共同努力下，一个个各有特色、整洁舒适的班级展现在评委们的视野里。很多教室张贴了同学们亲手制作的富有个性的主题板块和学生亲手绘制的文化作品，有班规班约、书画作品、青春乐园、成长天地、图书角、通知栏等等。评委们根据教室整体布局、张贴规范、文化主题、特色之处四点评比，共评出一等奖4个、二等奖8个、三等奖12个。

    本届班级文化环境布置竞赛活动，不仅激发了同学们的创新意识和培养了学生的动手能力，为学生创设良好的教室学习环境，而且有效发挥了环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，还培养学生的合作精神和集体主义意识。

    聂新副校长在检查评比结束后，对本次活动的卓有成效表示肯定，同时要求各班级在后半学期继续补充和完善班级文化建设，突出教育内涵，充分发挥学生的主体和能动性作用，进一步推动优良班风和学风的形成。