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合肥二中召开新老高三对接会

发布时间:2013.07.14 作者:胡毅林 来源:办公室 访问人数:7187

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    为了认真总结反思2013届高三工作,传承2013届高三备考的有效做法,及时地增进新老高三两个年级的教育、教学交流,同时为备战2014届高考夯实牢固的基础,2013年7月12日下午2:30,我校新老高三对接会在行政楼四楼教研活动室召开。会议由教务处王主任主持,老高三全体班主任及各学科备课组长和新高三年级全体教师共同参加了此次会议。范校长、顾校长和聂校长亲临会议现场,倾听老师们的汇报和交流。会场群情激昂,气氛热烈而融洽,经过4个小时的交流,对接会于6:30圆满结束。
   

    对接会上,教务处王主任对本届高三工作及高考情况进行了简要的分析和介绍,2013届高三四位班主任冯于宁老师、李继军老师、涂静老师和程正富老师从文理科共建班、艺术加强班、艺术班等四种不同类型班级的管理特点出发,对过去一年的班级备考工作进行了认真的回顾和反思,将老高三的各种探索与实践毫无保留地做了介绍,对新高三班级管理提出了宝贵的建议。其中,程正富老师的“一句心里话,三个不放松”引起了在场所有教师的共鸣。一句心里话即高三教师压力大。三个不放松即狠抓常规管理不放松、狠抓艺术生的文化课不放松、狠抓家校交流不放松。各学科备课组长重点就高三各阶段备考策略,各轮复习备考课堂教学、训练模式进行了认真的总结和反思,既有好的经验和有效做法的梳理,也有不足和教训的反思,还有对新高三备考工作的建议,内容非常充实,措施非常具体,对新高三全体老师很有参考和借鉴价值。新高三年级组长王进老师代表新高三对老高三全体同仁表示了感谢,明确提出了2014届高三的使命和所面临的挑战,分析了新一届高三的优势和不足,充分表达了新高三的决心与信念。教务处孔令玉主任对我校2013届艺术考试情况做了仔细分析,指出了2014届艺术考生所面临的严峻形势,并就新高三艺术班备考工作提出了建议与要求。

 

    分管教学的副校长顾从容首先对2013届高三年级团队在本届生源质量不太理想、面对诸多困难的情况下迎难而上,团结合作,科学备考,扎实工作,并在高考中再次取得优异成绩表达了敬意,对高三全体教师毫无保留地将备考的有效经验倾囊相赠、传经送宝表示了衷心的感谢。她分析了2013届高考成功的主要原因及新高三究竟需要从2013届高三备考工作中吸收哪些有效的做法,同时对2014届高三年级团队满怀期待,充满信心,希望新高三全体教师认真消化吸收本次对接会的内容及精神,进一步强化高三意识,提升团队状态,立足校本教研,加强高考研究,科学规划,优化复习策略,强化备考过程管理,促进团队合作,切实增强复习备考的有效性和针对性,力争在2014届高考中再创佳绩,实现我校高考新的突破。
   

    最后,范守国校长做总结发言,他首先介绍了本次对接会的筹划和准备过程,充分肯定了本次新老高三对接会的意义和价值,以及如何进一步深化对接的建议和思考。同时对我校2013届高三年级团队的辛苦而卓有成效的工作给予了高度评价,对新一届高三备考工作提出了具体的建议,希望新高三全体教师进一步明确目标、同心协力、合作进取,优化策略,提升效益,争取在2014届高考中再创佳绩。
   

    本次对接会是我校首次新老高三对接会, 校长室从本学期初就开始酝酿本次对接会的召开,学期中范校长多次召集教学相关部门讨论研究对接会的筹划工作,并多次在高三工作会议上提出要求,高考结束后6月17日校长室专门召开高三全体教师会,对高三考后工作进行部署,要求高三全体教师认真总结反思本届备考工作,分析撰写高考质量分析报告,总结梳理高三复习课有效教学及训练模式。至六月底,全体高三教师非常认真圆满的完成了任务,从而为本次对接会顺利召开奠定了坚实基础。本次对接会召开的热烈而又有新意,对我校新高三的复习备考具有重要而又深远的意义。学校还设想在八月底的校本培训中再安排一些时间让新老高三备课组、班主任对口一对一交流,进行充分的对接,这样可以针对性更强,效度更高。我们衷心期望通过同伴间真诚的交流,共享智慧与经验,以推动学校工作再上新的台阶。

 

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