探索与实践艺术教育近三十年，以“彰显特色，科学发展”为办学思路，努力将艺术教育做大、做精、做强的合肥二中，在全体师生共同努力，众多特色共建的兄弟学校大力支持下，每年已有200多名艺考生升入本科。

    为了进一步探索中学艺术教育的成功经验，研究破解面临的难题，搭建初高中特色共建的平台，将艺术教育做大、做精、做强。7月14日上午，在合肥二中行政楼会议室召开了“中学艺术教育专题研讨会”，市教育局基教处吴庆防处长、部分受邀的兄弟学校领导和老师出席，研讨会由合肥二中范守国校长主持。

    在大家热烈的掌声中，范守国致欢迎词，介绍了该校的艺教历史、目前定位、近年招生状况以及做精做强艺教的几方面策略：加强与初中共建学校的联系；教学中将文化课与专业课均衡发展；中招时将逐步提升文化线；专业课对学生做好专业成长展望，分类分层教学，各阶段评测、考教分离，写生训练、作品展览；将与社会高校合作等。他强调这次会议的主旨是想了解兄弟学校在艺教方面的一些做法，搭建平台发现艺术苗子以及加强与艺术专家的联系。

    合肥二中教务处孔令玉副主任的讲话主要围绕艺术在生活中无处不在，对生源状况的分析与如何树立自信挖掘学生潜力的关系，并对艺术班课程设置做了一些介绍。

    市局吴庆防处长的发言表达了对艺教的高度期待。除了表扬二中艺考的成绩以外，感谢艺教使艺术更生活化，认为加强链接与协作是关键，最后祝福艺术办学越来越成功！

    几位兄弟学校的校长也积极踊跃发言，纷纷表达了对二中艺术教育成绩取得的祝贺以及今后对该校艺教工作的支持。有的学校明确表示与二中的密切合作是它的艺教方式之一，希望将“艺术与德育的关系”课题专门探究，与学生共同探索。有的的学校设想将兴趣班开到二中，加强合作强化训练，培养学生兴趣。有的学校表示将以“双走入”的方式，请二中指导，送特长生走进二中学习参观了解，促进学生专业成长。

    长期以来，合肥二中一直高度重视加强艺术专业课教学的过程管理和督查，规范艺术专业课教学。同时也切实加强艺术班文化课教学策略的研究，组织艺术班文化课教师认真探讨如何提高高三艺术班文化课集训的有效性和针对性。这次研讨活动不仅有利于合肥二中认真总结经验，促进二中艺术教育新的腾飞，也将谱写中学艺术教育新的篇章！