—记合肥二中英语国家课题结题颁奖及研究成果推广会议

    由合肥市教育局教研室牵头并参与，合肥二中、六中、八中和十中课题研究小组全体成员共同参与研究的国家级课题——《课堂阅读教学与高考完形填空和阅读理解解题的相关性研究》，经过为期4年的研究，成功结题并喜获国家课题研究成果评选一等奖。为了更好的总结、交流和推广本课题研究的成果，合肥市教育局英语教研员王德美老师分赴课题学校召开课题研究成果推广会议。9月17日下午，王德美老师来到了合肥二中。顾从容副校长、聂新副校长以及英语组全体教师参加了此次会议。

    首先，课题组成员、合肥二中英语教研组长彭泽柱老师做了开场白，真诚感谢市教研室王德美老师的精心指导，感谢学校领导的大力支持以及全组人员的倾心努力。市教育局英语教研员王德美老师宣读了课题获奖荣誉证书，同时从课题研究的背景和意义、课题研究的过程和方法、课题研究的成果和效益等方面，作了全面、细致而又生动的概括和总结，指出了该课题研究对课题组老师及其他相关人员专业成长、教科研能力的提升所具有的重大意义，并重点就本课题成果的推广应用提出了要求，鼓励老师们继续加强学习，结合教学实践开展课题研究，进一步提升自身业务素质，促进教学活动更加有效的开展。此外，王德美老师还对下一学年全市英语教研活动进行了介绍和布置，希望老师们提前做好准备，积极参与。

    最后，顾从容副校长做了总结发言，首先她对在本课题研究过程中给予精心指导的王德美老师以及承担此课题的英语组及相关老师表示了感谢，指出了教师积极参与课题研究对教学实践及个人专业成长的实际意义及价值，鼓励老师们立足教学实践，继续深入开展课题研究，积极参与各项教科研活动，不断提升个人专业素养和科研能力。同时她重点就本课题成果的应用从学校层面和教研组层面提出了明确要求。

    作为合肥市较早从事外语特色教育的学校，合肥二中多年来一直积极探索外语教学的新方法、新模式，通过课题研究和教改实验，加强外语师资队伍建设和英语学科建设，不断提高外语教学的水平。本次作为国家级课题——《课堂阅读教学与高考完形填空和阅读理解解题的相关性研究》的主要成员，合肥二中在市教研室的精心指导和课题组英语老师的群策群力下，课题成果硕果累累，在课题研究的实践中，教师英语专业素养不断提升。合肥二中将以此为契机，继续坚持走特色发展之路，努力落实“科研强校”策略，大力推进教师队伍建设，促进学校可持续发展。