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画在景中 人在画中

发布时间:2014.05.12 作者:周茜如 来源:美术组 访问人数:7093

——合肥二中高一美术班宏村写生圆满结束


    为深化我校特色教育教学改革,全面提升我校艺术班学生的专业素养,开拓学生眼界,陶冶学生的艺术情操,根据学校教学计划,2014年5月4日—5月9日,合肥二中高一年级美术班同学在范守国校长、教务处孔令玉副主任等数十位教师的带领下前往风景秀丽、民风古朴的宏村写生。
    宏村,古取宏广发达之意,称为弘村,位于安徽省黄山西南麓,距徽州六县之一的黟县县城11公里,是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落。地理坐标:东经117°38′,北纬30°11′,村落面积19.11公顷,宏村始建于南宋绍兴年间(公元1131——1162年),距今约有900年的历史。宏村最早称为“弘村”,据《汪氏族谱》记载,当时因“扩而成太乙象,故而美曰弘村”,清乾隆年间更为宏村。
    为了保证此次写生工作的顺利进行,在出发前,学校从安全保障、指导教师、学生动员等方面做了精心准备。针对路程远、任务重等特点,我校范守国校长专门组织召开了写生动员和安全教育会,对写生的日程安排、写生教学要求以及写生安全管理等,一系列工作进行了详细部署。本次写生由孔令玉副主任任领队,丁本凤老师及班主任黄娴、牛进慧和孙圣斌老师悉心照顾学生,负责学生的日常管理工作。在写生期间,美术专业老师董锐、贾跃民、钱世民、赵艳、汪晟和周茜如不辞辛苦,在照顾学生生活的同时,白天指导学生写生,晚上集中点评作业,指导学生掌握写生要领。


    同学们也充分发挥吃苦耐劳、团结协作的精神,严格按照教学要求,每天按时完成老师布置的写生任务。学生不仅完成了速写、水粉等规定任务,提高了在取景、构图、技法等方面的能力,还在组织纪律、团队协作、艰苦朴素等方面经受了锻炼和考验。
    长期以来,合肥二中积极探索与实践艺术教育,以“彰显特色,科学发展”为办学思路,努力将艺术教育做大、做精、做强。同时,在范守国校长的带领下,学校一直高度重视艺术班专业课教学工作,并多次开展专业课指导讲座及学生画展等活动,充分调动了学生专业课学习的积极性。

    2014年4月19日,由合肥二中承办的安徽省首届中学生美术作品邀请赛在合肥二中美术馆开幕,在本次比赛中,合肥二中有6、15、37幅学生习作分别获一、二、三等奖,奖评获得比达20.68%、24.6%和38.94%,这与我校艺术班的成功教学是密不可分的。
    5月9日17时左右,随着一百多名学生安全返校,我校高一美术班学生赴宏村为期五天的写生顺利结束。对于写生期间学生所画优秀作品,我校将举办宏村写生学生作品汇报展。通过展览,不但展示其写生的实践成果,更加强了学生间的艺术交流。

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