——合肥二中召开高三艺术班考前家长会

    为了加强家校沟通，使学生科学备考，与家长共商迎考良策，10月15日下午4时，我校召开了高三艺术班考前家长会。会议由教务处副主任孔令玉老师主持，高三艺术班全体班主任和290多位家长参加了会议。

    首先，教务处孔主任通报了2015届美术专业课三模成绩，表扬了专业课突出进步的同学，分析专业课模考中存在的问题，比如部分学生素描造型不严谨，结构表现不清晰，画面完整性不够；色彩构图不合理，画面空间关系不够，用色单一，缺少色彩应有的丰富性，物体深入表现不够；尤其是速写问题较大，较多的同学不能画出对象的结构和比例，用线含糊，主次不分，头和手的刻画不够，希望引起家长和同学们重视。
    接着，孔主任从艺术高考的志愿设置，文化课比重调高，艺术高考录取原则等方面分析了近几年美术高考政策的变化，同时向家长通报我校文化课、专业课集训、高考报名等工作安排。
最后，孔主任重点谈了作为艺考生的家长考前应该做些什么。他希望广大家长能够做到：
  1、 密切关注艺术高考动态。家长要关注安徽教育考试网、中国美术高考网等媒体，准确把握艺术高考动态；加强孩子专业集训期间的学习管理，经常与班主任和专业教师联系，及时了解孩子的专业学习和心理状态，发现问题及时解决；督促孩子适当安排文化课的知识巩固；要求家长熟悉报考省外院校的流程，在班主任和专业教师的指导下，结合孩子的省统考专业成绩和文化课实际选报校考学校。
  2、帮助孩子树立符合自己实际的目标。家长的期望值不要太高，这样家长和孩子的压力就小点。家长要对孩子有着准确的定位，要根据自己孩子的文化课和专业课的实力，帮助孩子确立一个稍微高于他们水平的奋斗目标。文化课专业课均优秀的学生，既要让他们志存高远，又要让他们脚踏实地；成绩一般的学生让他们不要好高骛远，引导学生立足自我、超越自我。
  3、家长要努力营造一个轻松和谐的家庭氛围。家长要清楚孩子们的专业集训是一项非常辛苦的脑力劳动，家庭是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭氛围，并为他们做好服务和监管工作，要做子女的知心朋友，要学会与子女沟通，引导子女正确地对待人生、对待学习。父母之间要和谐，减少不必要的家庭争吵，“高考无战争”。我们有的家长把孩子升学和自己的荣誉联系在一起，孩子考好了，觉得脸上有光，孩子没考好，觉得自己丢人，也给孩子增添了巨大的心理负担，对此，希望家长们少一点虚荣，多一点关爱；有的家长把自己塑造成家庭的牺牲者，说自己如何含辛茹苦，如何节衣缩食，为孩子读书花了多少钱，这样会给孩子们产生罪恶感，给他们施加了巨大的精神压力，对此，希望家长们少一点埋怨，多一些安慰。
  4、帮助孩子调节好心态。高三阶段，孩子们学习紧张，心理压力大，家长应做到内紧外松，及时发现孩子存在的各种心理问题，适时调节孩子的心理，努力做到多鼓励、不埋怨，多引导、少加压，多服务、少干预，多沟通、少对立，帮助学生减轻心理负担。只要孩子在努力，不论结果如何，我们都应该为他们高兴，只要孩子比过去有进步，哪怕是一点点，也要为他们祝福。家长要以欣赏的眼光、激励的语言鼓励孩子，让孩子既感受到压力，又感受到温暖。
  5、希望家长全力配合学校的教育教学工作，为学生的复习备考做好适当的“后勤”保障。
    此次高三艺术班家长会的召开，加强了家长与学校沟通，增进了了解，统一了认识，明确了备考目标，为我校2015年高考再创佳绩打下了坚实的基础。