2014年12月8日下午2:40分，合肥二中高三一轮复习研讨课视导工作会议在行政楼4楼2会议室召开。顾从容、聂新两位副校长及视导组全体成员参加了此次会议，会议由教科室程正富主任主持。
    为了更好地指导高三教学工作，确保复习工作规范有序、提高课堂效率、探索高三复习的有效模式，校长室要求高三年级全体教师全员参与此次研讨课活动。研讨工作要求所有督导组成员一定要听自己组的课，做好把脉视导工作。
    程主任向督导组成员介绍了本次工作的概况：此次一轮复习研讨课共有25位高三教师承担授课任务，各备课组提前做好集体备课工作，要把握复习内容，探究复习方法，增强复习效果；视导组成员要认真查找问题，针对存在的突出问题有目的地视导，每位督导成员必须要听5节课并及时与授课教师沟通交流，力求反馈准确及时。

    会上，顾校长强调每位督导成员在视导评估过程中要针对教师在课堂复习中存在的问题进行分析和梳理，整理出存在问题的症结，并及时向教科室和教师本人通报情况，做到督导和促进的目的。其次，要探讨有效复习模式，针对不同学科的不同特点及不同班级的班情，探索出适合班级的教学模式，让复习更有成效。希望视导组成员努力工作，尽职尽责，为学让校的发展打造精品课堂。

    近年来，学校致力于打造精品课堂，积极鼓励一线教师发挥名师示范引领作用、加强督导，充分发挥备课组集体备课的优势，针对学生学情探索适合二中学生的精品课堂。课堂教学是教学的主阵地，只有复习有效、有针对性才能让学生赢在起跑线。