踏着2025新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至！为贯彻落实《教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》，通过寒假社会实践活动，让学生在实践中锻炼自我、服务社会，培养学生的社会责任感和创新精神，同时丰富学生假期生活，促进学生全面发展，合肥二中多元化、科学化地安排了一系列寒假实践活动，活动形式多样、内容丰富：

1、社区服务。组织学生深入社区，开展清洁卫生。

2、文化调研。围绕合肥本地的艺术馆、名人馆、博物馆。

3、志愿服务。参与图书馆、博物馆、社区等场所的志愿服务。

4、科普科创。走进合肥科技馆，了解科技成果和创新应用。

接下来，就让我们一起看看善美学子们的社会实践收获吧！

合肥二中高一13班

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”拓宽艺术视野，提升综合素养，在蛇年春节的喜庆氛围中，合肥市第二中学高一13班的同学们在班主任陈兵老师的带领下，前往了安徽省美术馆，开展了一场别开生面的研学活动，开启了一场与历史的对话，与艺术的邂逅。

“艺术是人类文明的镜像，它折射时代的印迹，倒映历史的光影，彰显着每个个体对世界的诠释。”当研学团队到达本次的目的地——安徽省美术馆时，面前庄严秀美的建筑让同学们眼前一新，整个建筑以“山水画卷”为设计理念，充分展现了徽派艺术建筑之美。

安徽省美术馆贴心的安排了专业的研学讲解员带领大家一同浏览。

我们首先参观了全国叙事性主题性版画作品邀请展，版画艺术呈现出多种多样的形态，令人目不暇接。同学们欣赏了诸多名作，很多作品只在书本上见过，如李桦的木刻版画作品《怒吼吧中国》，其具有社会批判和思想启蒙的功能，反映出当时社会现实和人民的疾苦，号召全体人民奋起抗争，保家卫国。此类优秀的作品启发了在场的同学们，作为美术特长生，在今后的美术创作中要注重作品的思想内涵和社会意义。

美术馆内钢琴声悠扬，有序走过阶梯，步入本次研学第二个主题：古代绘画中的人与自然。百年来，中华文明始终尊重自然规律，将养生与居家与自然法则紧密相连。古人通过观察景物，寄情于自然，深入理解和体悟这个丰富而复杂的世界。为此，该展览围绕古代绘画的珍品，介绍了三大主题，分别是“意象玲珑”“人境相偕”和“四时景物”。沉浸画面，同学们在悠游山水中沉思与共鸣，现代社会的快速发展，人与自然的关系愈发受到了挑战。理解中华文明的特性，挖掘传统文化的内涵，更是我们新时代的当务之急。

窗外的夕阳照入旋转楼梯，研学团队来到了一楼的安徽省新时代现实题材展厅，这里的画作也给同学们留下了深刻的印象。改革开放以来，安徽省的发展形势向好，大踏步赶上新时代，艺术家们用画作展现了劳动人民的鲜活形象，一位位平凡岗位中的“英雄”，反映了当代安徽社会的发展变化和人民群众的生活状态，生动地描绘出了安徽人民在新时代下的奋斗和进步，激励着广大同学们在建设现代化、追求美好生活道路上继续努力，不断前进。

在安徽这片土地上，人们不断融合创新，孕育出独具地方特色的徽派艺术。安徽省美术馆内的展品表现形式多样，这场艺术盛宴让人大饱眼福，加深了同学们对艺术创作的深刻体会，感受到艺术创作中创新的强大生命力与感染力。站在新时代，我们更应继承先人的优良传统和奋发图强的精神，在中华民族伟大复兴的征程中砥砺前行，为中华艺术创造新的辉煌。

摄影：高一13班家校共育团队

撰稿：高一13班团支部

统稿：陈兵

审稿：胡毅林