一元复始，万象更新。回顾过往，落地生根，硕果累累；展望未来，百尺竿头，更进一步。在2025年的初始，合肥二中高二年级部总结了本学期的德育工作，接下来，就让我们一起看看高二年级在五育融合教育领域所取得的令人瞩目的成果吧。

在合肥二中鲜明的艺术教育特色办学宗旨以及“崇德尚美，自主力行”校训的指引下，高二年级部为学生们搭建起五育融合的成长舞台，引领学生德智体美劳全面发展，在校园内外引发了广泛关注与好评。

走进合肥二中校园，丰富多彩的德育活动随处可见。高二年级部认真组织每次主题班会、学生会例会和各类班干部会议，大力弘扬尊师重教等传统美德，进行校级班规教育，有序开展“一日常规”检查，积极开展志愿者服务活动，带领学生参观爱国主义教育基地，推进 “文明礼仪伴我行” 系列活动，努力培养学生良好的品德修养和行为习惯，塑造积极向上的价值观，使学生们在潜移默化中成为有道德、有素养的新时代好少年。

高二年级部仪容仪表检查

积极开展志愿服务活动

智育方面，学校打破传统课堂边界，借助智慧平板，构建了多元智能拓展课程体系。除了扎实的基础学科教学，高二年级部配合学校教务处，积极组织师生进行研究性学习活动，并在2024年合肥市普通高中研究性学习优秀案例评比活动中斩获大奖，其中高二15班《中国各朝服饰特点探究》课题荣获市一等奖，还有两个课题获得市二等奖。此外，高二年级部的学子们还在地球小博士全国地理科普知识大赛、宪法知识竞赛、绘画比赛、作文大赛等活动中大放异彩。浓厚的学习氛围弥漫在校园的每一个角落，学生们的学习热情高涨，成绩稳步提升。

积极参与研究性学习活动

操场上，体育教育成果斐然。学校坚持“健康第一” 理念，本学期开展了体育分项课程，学生们按照自己的兴趣，选择足球、篮球、田径、体育舞蹈等不同班级学习。专业教练悉心指导，学生们在赛场上挥洒汗水、奋力拼搏，多次在各级各类体育赛事中斩获奖项，高二5班王心瑜同学在合肥市第13届运动会（青少年部）、2024年合肥市中小学“阳光体育运动会”兵乓球比赛获得单打冠军！秋季运动会中高二年级部学子奋勇争先，展现拼搏向上的精神风貌，共同营造了热烈、和谐、奋进的体育盛会氛围。冬季天寒，学校组织开展冬季阳光跑操活动，不仅帮助学生们强身健体，更磨炼了坚韧意志，培养了团队协作精神，校园内洋溢着青春的活力气息。

高二5班王心瑜同学获得市级乒乓球比赛单打冠军

积极参与学校运动会

积极参与冬日阳光跑操活动

美育课堂同样精彩纷呈。从绘画、书法到音乐、舞蹈，再到戏剧、摄影等艺术形式，学校为学生提供了广阔的审美探索空间。11月，高二年级美术班组织学生奔赴皖南屏山，开启一场秋之深处的艺术探寻。12月，校园文化艺术节成为学生们展示才艺的大舞台，他们用灵动的画笔描绘多彩世界，用优美的舞姿诠释艺术之美，用悦耳的歌声唱响青春旋律，在艺术的熏陶下，学生们的审美素养不断提升，心灵得到滋养，情感更加细腻丰富，对生活充满热爱与向往。

开展音乐班汇报演出

组织学生奔赴皖南屏山写生

组织学生参加安徽省美术馆活动

劳动教育也扎实落地生根。学校开辟了“校园农场” 实践基地，学生们亲手播种、浇水、施肥、收获，体验劳动的艰辛与收获的喜悦；日常的校园清洁、班级值日等活动，让学生们树立劳动最光荣的观念，掌握基本劳动技能，懂得珍惜劳动成果，培养了吃苦耐劳、勤劳踏实的优秀品质，在劳动实践中感悟生活真谛，增强社会责任感。

如今，在五育融合的春风沐浴下，合肥二中高二年级的学生们正以更加饱满的精神状态、更加全面的素养能力，向着未来茁壮成长，学校也在五育融合教育创新发展中独树一帜，为教育改革与发展贡献着独特而积极的力量，引领着教育迈向更加注重学生综合素质提升的新时代。

摄影：高二年级部

撰稿：王菁

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林