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教学教研:立足教材集体备课,集体研讨共研教学

发布时间:2024.12.17 作者: 来源: 访问人数:63

立足教材集体备课,集体研讨共研教学。12月11日上午,历史教研组各备课组的教研活动如常开展。

高一备课组

第一部分主题为《两次鸦片战争》课件的研讨和优化。朱永新老师和霍礼伟老师分别就《两次鸦片战争》的教学课件进行了深入的介绍和展示。朱老师从历史事件的大背景入手,详细解析了鸦片战争的起因、过程及其对中国近代史的影响。霍老师则侧重于教材中的历史地图信息解读,帮助学生更好地理解和掌握事件的空间维度和地理影响。历史教学不仅要传授知识,更要培养学生的历史思维能力和世界观。他提出,课件设计应该更加注重历史事件的内在逻辑和因果关系,帮助学生构建完整的历史知识体系。本次《两次鸦片战争》集体备课在提高教学质量和教育创新方面又迈出了坚实的一步。

第二部分内容为李晓芹老师分享如何在历史教学中有效使用图片教学。李老师带领大家学习了两篇论文《深度研习图像史料的教学的实验——以《夫妻对坐宴饮图》为例》《走向核心素养的图像研读教学实验——以《雪夜访普图》为例》,然后就上周自己的公开课中用《万国来朝图》教学实例来探讨如何使用图片史料教学。

高二备课组

第一部分,总结近期合格考复习情况,组长李明菊老师带领下总结前期合格考复习情况,调整复习进度,准备第一次合格考模拟;李组长提出要结合课程标准,在有限的时间内复习《中外历史纲要(上、下)》两本书的重点内容,每课配合适量练习及时巩固。

第二部分,集体备课选必一第五单元《货币与赋税制度》。主备课李明菊老师首先就单元导语、课标进行分析,将单元主题进行提炼。其次,根据课标和学情制定教学目标和学习目标,划分重难点。最后,从教材内容出发,充分挖掘教材内容以及与生活相关材料,创设情境进行教学设计。组内其他教师就教学设计与思路进行探讨和提出修改建议。

 

高三备课组

第一部分为艺术班历史复习进度和探讨。高三艺术班已返校半月有余,目前复习进度大致为第3课《秦统一多民族封建国家的建立》,大家进度相近,学生作业状况反映良好,复习效果较好。

第二部分为集体备课纲要上第27课《中国特色社会主义的开创与发展》。主备苏黄芳老师首先从教材变化入手,指出课题发生改变,且内容有较大变化,需将原本一课内容分成两课。其次,本课课标要求是“认识”,要求不高,所以在复习教学中不需要过多时间,但是本课在教学过程中知识点较细碎,尤其是改革开放进程内容丰富。如果从时间角度来讲授较为混乱,难以让学生有系统性掌握,决定从经济体制改革、对外开放、思想理论三个方面进行复习,从改革开放的具体实践和党的重要会议的理论指导来找出关联:理论是顶层设计,理论指导实践,实践中总结并形成理论,最后形成中国特色社会主义理论。

 

今天的教研活动非常有意义,立足教材集体备课,让我们集思广益,让课堂教学更加符合学情。集体研讨共研教学,让集体智慧充分发挥,助力共同成长。

 

撰稿:苏黄芳

统稿:徐晓华

审稿:童智祥


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