2024年11月29日上午，合肥市教育局体育教研员郭齐智主任来到合肥二中，为这所历史悠久的学校带来了新的思考。此次，他专程为合肥市第二中学的体育老师们带来了一场别开生面的校本培训，旨在通过实践观摩与理论研讨，推动学校体育教育的创新与发展。

一、公开课展示：技能与理念的碰撞

上午的第一节课，随着清脆的上课铃声响起，合肥市第二中学的体育馆内已是人头攒动，老师们纷纷聚集，期待着两位体育教师的公开课展示。

首先登场的是刘德龙老师，他选择的是羽毛球正手发高远球这一技术动作进行教学。刘老师以其扎实的专业技能和深入浅出的教学方法，引导学生们逐步掌握发球的要领，从站位、握拍到发力，每一个细节都讲解得丝丝入扣。学生们在刘老师的指导下，一次次尝试，一次次调整，终于，一个个漂亮的高远球划破了体育馆的宁静，赢得了在场师生的阵阵掌声。

合肥二中刘德龙老师

紧接着，李伟杰老师的行进间传接球公开课同样精彩纷呈。他巧妙地将篮球基本技术与团队合作的理念相结合，通过一系列精心设计的练习，不仅提高了学生的传接球技能，更重要的是培养了他们的团队协作意识和默契度。在李老师的带领下，学生们在跑动中传球，在传球中跑动，整个球场充满了活力与激情，展现了体育运动的魅力所在。

合肥二中李伟杰老师

二、大课间跑操：活力与秩序的交织

公开课结束后，郭齐智并未立即进行评课，而是选择观摩学校的大课间跑操活动。随着广播中响起熟悉的旋律，学生们迅速整队，以整齐的步伐、昂扬的姿态在操场上奔跑起来。跑操过程中，学生们不仅锻炼了身体，更展现出了良好的纪律性和集体荣誉感。郭主任边看边点头，对学校的体育氛围和学生们的精神面貌给予了高度评价。

三、评课活动：反思与成长的契机

评课环节是此次校本培训的重头戏。在体育馆的一隅，郭齐智与全体体育老师围坐一圈，就上午的两节公开课进行了深入的交流与探讨。郭主任首先对刘德龙和李伟杰两位老师的公开课给予了充分的肯定，认为他们在技术动作的讲解、教学方法的创新以及课堂氛围的营造等方面都做得非常出色。同时，他也指出了两节课中存在的一些不足，如个别学生在技术动作上还有待提高，课堂互动环节可以更加多样化等。

随后，郭主任结合自己的教学经验，分享了对当前体育教育改革的看法。他强调，体育教育不仅仅是技能的传授，更是学生身心健康、团队合作、规则意识等多方面素质培养的重要途径。因此，体育教师在教学过程中，不仅要注重技术动作的规范性，更要关注学生的情感体验和个性发展，努力营造一个既严谨又活泼的课堂氛围。

在评课过程中，老师们纷纷发言，分享了自己的教学心得和困惑。郭主任耐心倾听，逐一解答，他的专业见解和丰富经验让在场的每一位老师都受益匪浅。通过这次评课活动，老师们不仅认识到了自己在教学中的不足，更明确了今后努力的方向和目标。

四、展望未来：体育教育的新篇章

此次校本培训是一次技能的提升，更是一次理念的革新，不仅为老师们提供了一个学习交流的平台，更激发了他们对体育教育事业的热情和信心。过程虽然短暂，留给合肥二中体育老师们的思考却是深远的。他们表示，体育教育不仅仅是让学生们在操场上挥洒汗水、享受运动的乐趣，更是要让他们在运动中学会坚持、学会合作、学会超越自我。因此，他们将更加注重学生综合素质的培养，努力让每一位学生都能在体育运动中找到属于自己的舞台和光芒。

未来，合肥二中体育组全体老师将以此次培训为契机，不断探索和实践，努力将体育教育推向一个新的高度。

撰稿：体育组

统稿：徐晓华

审稿：童智祥