劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。将农业劳作和文化教育相结合，是中华优秀传统文化的重要体现，有助于延续中华文明发展的脉络。

为进一步推进两校学生成长共同体建设，多渠道培养学生的劳动技能，推动劳动教育向纵深发展、助力实现城乡建设。2024年10月30日下午合肥二中“书耕社”、肥东县众兴中学“秋蕙社”联合开展学生成长共同体劳动教育活动。

合肥二中对口帮扶众兴中学挂职政教主任吴晓力、挂职教务主任董锐，众兴中学政教主任王昌友、团委书记王一鸣全程参与指导，合肥二中“书耕社”指导老师马玲和两校社团社员全程参加。此次活动旨在通过实际的劳动体验，让学生们在汗水中收获成长，在合作中增进友谊。

在众兴中学的劳动教育基地——秋蕙园中，指导教师首先介绍了此次种植的主要蔬菜种类及其植物特性，说明了种植蔬菜的步骤及原理，示范了农具使用方法。之后，大家分组活动，从平整土地、开沟、施肥，到选种播种和浇水，社员们挥动铁锹、锄头亲手种植了乌菜、香菜、莴笋、洋葱等蔬菜，体验了劳动带来的快乐。

 铁锹翻土，巧劲先行

 手掰蒜瓣，亦是快乐

  撒种、移栽、排蒜各个都是技术活

  浇水充分长得欢

一下午的劳动，对于没有经历过农事的同学们固然辛苦，但是两校学子们克服困难，热情高涨，书本上的知识融入了秧苗，陌生的你我默契地合作，在夕阳的映衬下，汗水闪耀着智慧的光芒，劳动激发出生命的张力。

致敬劳动者勤劳最美丽

走出教室，走进生活，乐耕于野，向阳而生。此次学生成长共同体劳动教育活动不仅让学生们在实践中锻炼了身体、磨炼了意志，更让他们深刻体会到了劳动的价值和意义。通过劳动，学生们学会了珍惜劳动成果、尊重劳动者，也更加懂得了团队合作的重要性。 

两校相关负责人表示，此次联合开展劳动教育活动是一次成功的尝试，未来双方将继续加强合作，共同探索更多有益于学生成长的教育模式。他们希望通过这样的活动，能够激发更多学生的劳动热情，培养他们的实践能力和创新精神，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

摄影：合肥二中帮扶团队

撰稿：马铃

统稿：黄燕玲

审稿：胡毅林