2024年10月7日，合肥二中在校内多功能厅成功召开了2025届第一次质量检测学情分析研讨会。此次会议旨在全面总结与分析高三年级第一次质量检测的情况，为下一阶段的教学工作提供明确的方向和策略。参会人员包括合肥二中校党委书记苏卫兵，党委副书记、校长田先科，党委委员、副校长童智祥、胡毅林，学校各处室负责人以及高三年级全体教师。会议由童智祥主持。

2024年10月7日，合肥二中在校内多功能厅成功召开了2025届高三普高班第一次质量检测学情分析研讨会。

会议第一项议程，2025届年级部教学主任朱斌对2025届第一次质量检测学情进行了全面分析。他从试卷难度、学科成绩分布等多个维度，深入剖析了本次检测的数据，指出优秀学生应继续优中提优，中等生需稳重培优，而学困生则需通过精准帮扶，做好培优辅差工作。这一分析为全体教师提供了精准的教学参考。

朱斌进行2025届高三年级第一次质量检测学情分析

接着，2024届各备课组长上台交流高三复习备课的得失经验，分享备考过程中的成功案例和遇到的挑战。

卢磊老师指出，语文的复习要树立充足的自信，制定可行的动态复习计划，挑选合适的复习资料。

杨璐老师指出，数学需要留意模块之间的联系，提高整体把握，制定科学实际的教学进度。

许明秀老师指出，复习需要科学计划，狠抓落实，集体备课，合作共享，培优辅差，交流经验。

沈晓霞老师指出，物理备考需要加强预习和复习，让学生深度理解而非死记硬背，增加刷题量和练习难度，巧用错题集等。

闫舒琪老师指出，化学的复习备考徐分析考试大纲和高考真题考察的方向，巧选习题，精讲精练，团队协作，资源共享。

李洁老师指出生物复习需要培养学生的理解能力、实验和探究能力、分析与综合能力，按时高效完成三轮复习。

魏雅老师从三新改革和课标出发指出政治复习需要科学规划张弛有度，需明确复习节点，循序推进复习进度，常抓基础知识，提高命制试题的能力。

朱永新老师指出，历史复习的基调是扎实、准确，只有在变化的动态中总结反思才能赢在起跑线。

程李媛老师从最近几年高考命题改革的显著特征着手，指出需要聚焦学生关键能力的考察，突出学生思维品质。

以上各位老师的精彩发言为2025届高三教师提供了宝贵的复习策略和备考建议。

2024届各备课组长上台交流

2024届年级部主任余其华主任就2024届高三年级备考策略进行了经验交流。他强调，要凝聚集体智慧，发扬求实精神，追求卓越进步，这一观点得到了与会教师的广泛认同。余其华表示，合肥二中2025届占据“天时地利人和”，受到校领导们的重视与关怀，得到学校各部门的帮助，也坚信在各位老师的努力下，2025届高三一定能够取得成功。

2024届年级部主任余其华主任进行经验交流

2025届年级部主任李继军对2025届高三阶段工作进行了总结，并对下一阶段的工作进行了详细安排。他要求各班做好班情分析，筹备好学生表彰大会和家长学校活动，同时加强各科答疑工作，优化集体备课流程，并严格落实教师考勤制度。李继军主任的讲话为年级部的下一步工作明确了方向与目标。

李继军对2025届高三阶段工作进行总结

会议最后，校领导依次讲话。

童智祥对即将到来的2025届寄予了厚望。他提出，我们要坚定不移地坚持并传承上一届的成功经验，同时深刻反思并弥补上一届所留下的遗憾与不足。为此，我们需要进一步细化目标，明确方向，坚定信心，以更加饱满的热情和更加扎实的行动，迎接新的挑战与机遇。童智祥长深情祝愿2025届全体师生能够携手并进，共创佳绩，收获满满的硕果与荣耀。

童智祥讲话

田先科围绕“首检明方向，高三勇向前”这一主题发表讲话。他强调，我们必须深入总结2024届毕业生所取得的优秀经验与成就，并在此基础上，进一步加强对双语教学这一特色项目的关注与投入。这要求我们既要积极反思过去的不足，勇于改进教学方法与内容，又要确立严格的规范要求，确保教育质量稳步提升。更重要的是，全校师生需团结一心，通力协作，形成强大的合力，唯有如此，我们才能共同克服挑战，赢得最终的胜利与辉煌。

田先科讲话

最后，苏卫兵针对高三教学提出了富有前瞻性的指导意见。他强调，要顺应双减政策新要求，加强学生假期综合指导行动个性化教育引导；要充分利用智慧评阅作文新技术、智慧教育新平台，高效赋能高三各学科精准化课堂教学；要全面推进全员导师制，助力高三各班级科学化分析学情、体系化培优挖潜。

苏卫兵讲话

此次研讨会的召开，不仅为合肥二中高三年级的教学工作指明了方向，也为全体教师提供了宝贵的交流和学习机会。相信在全体师生的共同努力下，合肥二中2025届高考一定能够再创佳绩，为学校和家长交上一份满意的答卷。

来源：高三级部

摄影：郭紫薇

撰稿：郭紫薇

统稿：李继军

审稿：童智祥