在教育科技日新月异的今天，合肥二中语文教研组紧跟时代步伐，积极探索语文教学的新模式与新路径。近日，我组成功举办了一场以“AI人工智能评阅作文系统在教学中的应用”为主题的活动，标志着AI技术正式入驻该校语文教学一线，为提升学生写作能力、有效提高教师教学效率带来了革命性的变革。

合肥二中语文教研组举办“AI人工智能评阅作文系统在教学中的应用”主题活动

活动当天，教研组成员齐聚一堂，共同见证了AI人工智能评阅作文系统的首次亮相。该系统基于自然语言处理技术、数据挖掘和机器学习算法，能够对学生的作文进行快速、精准地评分，并提供详细的反馈意见和建议。系统不仅具备自动评分功能，还能识别语法错误、拼写错误、用词不当等问题，并给出个性化的修改建议，帮助学生更好地理解自己的写作水平和提升方向。

活动现场

活动中，中国教育技术协会中小学专业委员办公室副主任孙殿君教授通过线上平台，首先介绍了AI人工智能评阅作文系统的开发背景、技术原理及主要功能。他强调，该系统是教育科技发展的产物，旨在通过科技手段优化作文教学过程，提高教学效率和效果。随后，几位教师代表上台进行了现场演示，展示了系统在实际操作中的便捷性和高效性。后期将安排学生们积极参与其中，纷纷提交了自己的作文供系统评阅，并认真听取了系统给出的反馈和建议。

中国教育技术协会中小学专业委员办公室副主任孙殿君教授线上教学

此外，本次线上学习活动还特别邀请了AI技术领域的专家进行专题讲座。专家详细阐述了AI技术在教育领域的应用前景和优势，并分享了国内外相关案例和成功经验。他指出，AI人工智能评阅作文系统不仅能够减轻教师的工作负担，提高批改效率，还能为学生提供更加个性化和精准的指导，激发学生的写作兴趣和动力。

活动现场气氛热烈而有序，教师们纷纷表示受益匪浅。他们认为，AI人工智能评阅作文系统的引入将为语文教学带来全新的面貌和机遇。通过该系统，教师可以更加高效地批改作文，节约时间用于备课和辅导学生；学生则可以获得更加及时和个性化的反馈，更好地了解自己的写作水平和提升方向。

此次活动的成功举办，标志着合肥二中语文教研组在探索教学创新、提升教学质量方面迈出了坚实的一步。未来，该教研组将继续秉持开放包容、勇于探索的精神，积极引入更多先进的教育理念和科技手段，努力打造更加高效、生动、富有活力的语文课堂，为学生的全面发展贡献智慧和力量。

来源：教科室

摄影：张建

撰稿：章儒倩

统稿：胡章俊

审稿：童智祥