为进一步加强高二年级班主任队伍建设，提升班主任的德育工作能力和水平，合肥二中高二年级部于9月22日开展了本学期第二期“善美德育微论坛”。此次论坛旨在通过分享经验、交流心得、探讨问题等方式，推动班主任在德育工作中的创新与发展。

主题发言

王磊老师首先强调了班级初期建设的重要性。他指出，教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，作为学生高中生活的关键阶段，班级初期的建设不仅关系到学生的适应与融入，更是塑造班级文化、凝聚班级力量的重要时期。因此，班主任需要高度重视这一时期的工作，为学生营造一个温馨、和谐、积极向上的学习环境。

王磊老师分享教育心得

在分享中，王磊老师详细介绍了自己在班级初期建设中的实践与经验。他提出，首先要注重班级文化的建设，通过班级第一课的方式让学生制定自己和班级的愿景，塑造班级目标，激发学生的集体荣誉感和归属感。其次，要加强班级管理制度的建设，成立班干委员会，明确各项规章制度，让学生在遵守规则的过程中学会自律与责任。此外，还要关注学生的个体差异，针对不同学生的特点制定个性化的教育方案，促进学生的全面发展。

王磊老师的分享引起了在场班主任们的热烈讨论。大家纷纷表示，王老师的分享既有理论深度又有实践指导意义，为大家提供了宝贵的参考和借鉴。同时，大家也结合自己的工作经验和体会，就如何更好地开展班级初期建设进行了深入的交流和探讨。

生活区情况汇报

会议第二项，生活老师们对近期的生活区学生情况做出汇报。他们结合自己的工作实际，详细汇报了近期生活区学生的生活习惯、学习状态、心理健康等方面的情况，指出值得关注的问题，并针对这些问题，提出了相应的建议和措施。

总结展望

级部德育主任蔡亚群就近一周德育工作进行总结，并对下周德育工作进行安排部署。级部教学主任杨涛重点就晚自习考勤工作进行强调。

蔡亚群对级部德育工作进行总结

最后，级部主任焦民进对本次德育论坛进行了总结点评。他肯定了班主任们在论坛中的积极表现和取得的成果，并希望他们能够将论坛中学到的知识和经验运用到实际工作中去，不断提升自己的德育工作水平。同时，他也要求各班级要继续加强与家长的沟通与合作，共同为学生的成长创造更加良好的环境。

来源：高二级部

摄影：李筱杰

撰稿：童祉楠

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林