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教学教研:互融互通,提质增效

发布时间:2024.09.19 作者: 来源: 访问人数:393

为了更好地顺应新形势下美术教育改革发展,不断改进优化教学融合发展的方式方法,提升合肥二中艺术特色发展品质品位,9月11日上午,合肥二中在行政楼四楼会议室召开合肥二中2024年美术教学融合教育研讨会,校党委书记苏卫兵,校长田先科,副校长童智祥,教科研处、教务处负责人,高一、高二级部主任,美术全体教师参与了本次研讨活动。本次研讨由童智祥主持。

9月11日上午,合肥二中在行政楼四楼会议室召开合肥二中2024年美术教学融合教育研讨会

 

童智祥指出,我们需要确保教学的衔接度和一致性。制定明确的教学目标和要求,确保课外训练与学校内部教学相互促进、相互补充。他强调,为了确保学生们能够得到全面而系统的美术教育,本次研讨需要统一两条线的教学方向。由本校美术教研组制定出行之有效的教学计划和教学内容,加强信息共享和资源整合,确保学生们能够在此前提下得到协调一致的教学。通过本次研讨会,希望能够找到更好的融合方式和方法,提升合肥二中美术教育的品质和品位。通过校内外的紧密合作和有效沟通,为学生们提供更全面、更优质的美术教育,培养出更多具有艺术才华和创造力的学生。

副校长童智祥讲话

 

本次研讨围绕着四个课题进行了深入探讨。

针对校内校外省考与校考如何统筹兼顾,美术组董锐、钱世民、刘丽婷老师指出在如何统筹兼顾问题上,需要明确省考和校考的目的和意义。省考是对考生基本艺术素养和专业技能的一次全面考察,它更加注重考生的基础能力和综合素质。而校考则更加注重考生的专业特长和创新能力,因此,在权重分配上,应该根据两种考试的特点和目的进行权衡,根据考生具体情况进行灵活调整。要考虑时间管理与分配,帮助文化课和专业课双优的学生制定合理的备考计划。在强化基本功的前提下,密切关注考试的最新动态,同时保证文化课的学习。通过精心的准备和合理的选择,让每个学生都能找到最适合自己的道路,实现艺术梦想。

就如何合力培育核心素养,文专兼顾问题上,团委书记黄燕玲指出,学校将积极组织各项比赛,通过研学、写生等活动扩宽学生的眼界,提升学生综合素养。美术组陈兵、孔维楠老师提到,应?优化美术教学的结构与模块?,提高美术核心素养。通过有效的教学评价,及时反馈学生的学习情况,引导学生自我反思和改进,从而促进其核心素养的提升?。 

同时就校内校外专业教学融合的课题,美术组周茜如、陈曦指出高中美术高考教学的校内课堂与校外专业教学融合,需要从美术专业素养和美术理论素养两个方面入手,通过合理规划教学内容、方法和时间,实现资源共享和优势互补,从而全面提升学生的美术综合素质,为其美术高考和未来艺术发展奠定坚实基础。

 

与会教师积极参与研讨

 

会上,田先科强调了几个重要的方面。首先,他指出校党委层面高度重视本次研讨会,表明了学校对于美术教育质量的关注和提升的决心。其次,提到了建立安全观的重要性,确保教师的专业素养和道德风范。接着,田先科强调了建立集体观的重要性,提出互融互通的理念,鼓励教师之间相互交流和合作。

同时,田先科还着重说明了五个质量关的重要性。一是要坚决执行专业教师统筹教学,促进教师之间的协作,提高教学质量。二是提质增效的重要性,解决好校内外课程衔接问题。三是课程建设的重要性。由美术组牵头做好任务分类和校本化的实施。这些措施可以促进课程的连贯性和有效性,提高学生的学习成果。四是处理好联考校考的关系,通过数据支撑,充分研究美术就业情况,做好高一生涯规划指导,为学生未来发展提供有力的支持和引导。五是学校将大力支持进一步提升美术设施。以上具体的措施和要求,旨在推动学校的发展和提升教育质量,为学校的美术教育事业带来积极的变化和发展。

校长田先科讲话

 

会议最后,苏卫兵对总结,并做出了如下的工作指示:

1、鼓励美术专业教师进行联合教研,共同备课。通过集体讨论和交流,促进教师们的教学水平提高,确保教学内容的质量和有效性。

2、组织美术专业教师开展合作研发,编写讲义和教材。将二中美术专业学生三年的美术专业课程进行整理,形成系统完整的教材,为学生们提供更好的学习资源。 

3、鼓励美术专业教师共同开展课题研究,提升教师们的专业素养和教学水平。

4、在美术专业课程中引入项目式专题实施的教学方法。通过设立具体的项目,让学生们在实践中学习和应用知识,培养他们的创造力和解决问题的能力。

5、资源共享,课程资源共享,优秀教案、教学设计和学习资料,互相借鉴和学习,提高教学效果。

6、组织美术专业教师参加专业教学实训,提升教师们的教学能力和教学方法。通过以上的工作指示,校党委书记苏卫兵希望能够推动合肥二中美术专业课程的改革和发展,提高教师的教学水平和学生的学习效果,为学校的美术教育贡献力量。

 就如何实现画室有效管理,将画室打造成最美风景线。苏卫兵指出,应加强劳动教育,指导学生整理好画室,通过亲身体验,学生们能够意识到自己的劳动价值,培养起爱护公共设施的意识和责任感。此外学校将进行画室设施设备的更新与加强,为学生们提供更好的学习和创作条件。相信通过二中校党委各个部门通力配合、教师的教育教学的融合、学生日常画室行为规范的管理下,二中将从美术大校向美术强校进发。

校党委书记苏卫兵总结

 

美术教育一直是二中教育体系中不可或缺的重要组成部分。通过本次专题研讨会,学校展现了对美术教育的重视和关注,为美术教育的发展提供了新的动力和机遇。专题研讨会的举办,意味着学校领导和教师们对美术教育有着共同的认知和愿景,未来将通力合作,推动二中美术教育向更高的水平迈进。

 

来源:教务处

摄影:伍欣宇

撰稿:伍欣宇

统稿:孙圣斌

审稿:童智祥


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