教师，在我们的生活里，是多么不同寻常的存在。他们是知识的引路人，也是灵魂的塑造者。

为了向辛勤耕耘在教育一线的教师们表达最诚挚的敬意和祝福，合肥二中于近期举办了以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题的教师节征文活动。此次活动得到了全校师生的热烈响应和积极参与，经过紧张激烈的评选，最终圆满落幕。

本次征文活动自启动以来，便吸引了众多师生踊跃投稿。他们用真挚的情感、生动的语言，讲述了自己与老师之间的感人故事，表达了对老师的深深感激和崇高敬意。现在，就让我们一起走进合二学子们内心，倾听每一个莘莘学子对师恩的铭记。

一朝沐杏雨，一生念师恩

作者：高二10班 陈梦康

获奖情况：高二年级一等奖

人生得遇良师，春风化雨，人生至幸。

开学了，气温仍不断飙升，蝉鸣聒噪，走廊人头攒动，本该旺盛硬朗的梧桐树，叶子不约而同地耷拉着脑袋，阳光透过窗玻璃照得我局促不安。抬头间，一位老师带着微笑而来，阳光透过树叶间的缝隙在身他上摇曳着点点光晕。这一刻，我的目光全部聚焦到他那明朗的笑容上，顿时内心感到温润清凉。

他是我高一时的语文教师，也是我成长路上的心灵导师，我发自内心地敬爱他。

我对语文不是特别重视，凭着过硬的基本功和语文素养，初中每次语文考试也都勉强化险为夷，语文成绩一直处于中等，并没有什么可圈可点之处。但他的第一节课就深深地吸引了我，一节课下来并没有过于死板的知识，而是丰富的实际情境，他让我们在探索互动中轻轻松理解，知识自然而然地进入了我的脑子。

他还是一个认真负责的老师，我们的背书情况他一个一个地检查，加上我课上已经理解，课下背书也就没有那么困难。在他的悉心教导和关心下，我高一的古诗词全部背得滚瓜烂熟，换做以前我都不敢想。第一次写作文，他便发现了我写作的闪光点，我以前也知道自己可以写一点东西，但他是第一位明确表扬我的老师。当时我感觉久渴的心田仿佛一下子变得温润而生机勃勃，整个人好像都精神了许多，也自信了许多。

天无百日晴，人无一世好。一天，暖橘调的晚霞晕染潮浪，橘色将走廊浸染，我向窗外看去，晚霞将我拥入怀中，我感受着仅存的温暖，最近有些烦闷，学业上的压力让我有点喘不过气来。我拖着沉重的双腿走出教室，看见他站在走廊上，橘红的霞光沾染在他的发丝上，眼镜微微反光，让我看不清他的眼睛，只感觉他向我缓缓走来。“看出来，你最近心情不好，要不要走一走聊一聊？”这次我看清了他那双闪光的眼睛，点了点头。

天空渐渐收起了它最后一抹残存的阳光，天空中出现了点点星光，学校的路灯渐渐为我们点亮前行的路。我心底的压力和不快在这一刻全部得到了倾诉，他站在旁边耐心地倾听，不时回应我讲话的内容和我流露的情感，我有一种深深的被抱持的感觉，很幸福。“没有人能阻止你要做的事，你内心的批评声音其实不是别人，是被忽视的自己，不够自信的自己，你不要排斥他，要勇于面对和拥抱他。”

温暖的光落在他的身上，让我分不清是他身上的光，还是灯光。他的身影在我的眼前渐渐远去，而他的谆谆教导却时刻在我耳边回响。每当我胆怯退缩时，总能在回响中找到继续前行的力量。

一朝沐杏雨，一生念师恩，老师，人生路上遇到您，真好！

来源：校团委

撰稿：高二10班 陈梦康

统稿：黄燕玲

审稿：胡毅林