青春不是用来荒废的，而是用来积极进取的。李大钊在《（晨钟）之使命》就曾告诉我们：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”在这个充满无限可能的人生阶段，高二6班的同学们为铭记理想，充实人生，走进了康园睦邻生活馆，与小学的孩子们邂逅，共度了一段难忘的时光。

伴随着老师和志愿者的呼喊声，孩子们陆续进入会议室，完成未尽的作业。他们认真列下自己的计划，认真思考自己的任务。或许是因为作业有些难度，一位同学思考半天不得其果，于是举起手向在场的志愿者“求救”。看到他举手的志愿者迅速走了过去，细心辅导起他。然而此时另一位同学举起手，另一位志愿者也迅速过去，教室里除了笔尖摩擦纸张的声音，便只有讲解题目时传来的轻声细语。

志愿者们认真思考，积极为老师和孩子们排忧解难,希望自己可以为他们出一份力。在大家的不懈努力下，所有孩子准时完成了今天的任务。在短暂的10分钟课间休息后，志愿者带领孩子们开展游戏活动。

整个课堂洋溢着欢乐的气氛，“数字炸弹”游戏环节，同学们积极参与，紧张刺激的环境下，大家逐渐活络起来；“蹲萝卜”时各人大显神通，为自己的组争得积分。大家在愉快的气氛中交流更畅通，活动更有趣。

万小雪同学说：“辅导作业的过程中会感到疲惫，感受到了老师的不易。”；吴欣宇同学说：“在与他们相处的过程中总会想起自己曾经的小学生活，会感到有些亲切。”时光匆匆似流水，童年的时光总是短暂而美好的。但在与孩子们的相处过程中，志愿者们似乎又回到了自己童年的美好时光。

很快就到了放学的时候，孩子们拿上自己的水壶与书包，与老师、志愿者们挥手告别，跟随父母回了家。原本吵闹的教室变回了安静。志愿者们开始将桌椅归位。

美好的时光虽然短暂，但在这次志愿活动中，原本陌生的同学们逐渐熟悉起来，这将促使我们高二的生活会更加和谐，也让同学们更好认识彼此。通过此次活动，同学们更加深刻意识到自己的责任和使命。作为青年人，我们要积极投身社会实践，将时代的接力棒更好地接下去，为祖国的未来增添自己的力量。

除了有小集体志愿服务活动，高二六班还有很多同学积极投入到社会实践中去，为和谐社会贡献着自己的力量，我们一起看看他们温暖的身影吧！

方璟雯同学在这个购物季的高峰期走进了合家福，为顾客提供了一系列暖心服务，除了提供日常帮助，还特别关注老年人和带小孩的家庭，主动提供购物车、帮助挑选商品，并耐心解答他们的疑问，这些贴心的服务得到了顾客们的一致好评。

周可欣同学从8月24日到8月26日，每日都去居委会服务，帮工作人员整理资料和文件，整治社区的共享单车清扫社区垃圾引导社区的垃圾分类。她说：“通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。”

陆明裕同学积极华都社区青年志愿服务活动，来自社区各个角落的居民们自发组织，携带着扫帚、垃圾袋等清洁工具，齐心协力投入到了打扫卫生的工作中，他说：“通过这次志愿服务，我感受到了社区的温暖和凝聚力，大家不分彼此地齐心协力，让社区变得更加整洁、美好，这种感觉真的很棒。在志愿服务的过程中，居民们不仅收获了清洁环境的成就感，更重要的是加深了彼此之间的交流和友谊。志愿服务不仅是为社区做贡献，更是一次互相帮助、互相尊重的过程。

高二6班志愿服务瞬间

学校通过多种形式组织学生参与志愿活动，通过志愿服务的实践，树立正确的人生观、价值观，养成讲文明、守道德、有爱心的好习惯，既有利于学生个人成长，更能助力社会主义文明建设。

志愿服务精神是人类社会中一种积极向上的价值取向，它激励着人们无私地为社会贡献自己的力量，为促进和谐、进步和共同繁荣而努力。让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神植入二中人的心中，让同学们成为“有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的”的青年学生。

来源：高二级部

摄影：高二6班家长

撰稿：高二6班何娟娟等

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林