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加强批评与自我批评,促进合肥二中更好更快发展

发布时间:2018.03.03 作者:顾毅 来源:校党委 访问人数:8313

——记2017年度民主生活会

        根据合教党委【2018】5号和合教党委【2018】7号文件精神,我校党委于2月28日上午召开领导班子2017年度领导班子民主生活会。市教育局局长王杰才在市教育局高教处赵文亚处长的陪同下全程参会指导并作重要讲话,校党委书记、校长范守国主持会议,校党委成员、副校长顾从容、聂新、顾毅参加了会议,校第三支部委员、政教处主任胡章俊等列席会议。
        此次会议围绕“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。”这个主题,按照中央要求做好六个“聚焦”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,深入贯彻落实党的十九大精神,对照《党章》、《准则》和《条例》,对照初心和使命,坚持理论联系实际,从六个方面开展了深刻的批评与自我批评。

        本次民主生活会召开前,学校领导班子成员围绕此次民主生活会主题,通过党委理论学习中心组、自学等形式,认真学习文件精神,对党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党章程》等专题进行了深度学习,精心制定了民主生活会方案,采取召开专题学习研讨会、走访调研、谈心谈话、座谈交流、发放征求意见表、设置意见箱等形式,广泛收集全校师生及社会各界对学校领导班子和学校办学的意见和建议,并对征集到的意见进行了梳理,范守国同志主持起草了领导班子对照检查材料,班子成员撰写个人发言提纲,并报督导组审核同意,为民主生活会的召开做了充分准备,营造了良好的氛围。
        上午九点,民主生活会在学校行政楼二楼会议室召开。按照会议议程,范守国书记代表校领导班子作对照检查。他从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和省市委会议决议决定、对党忠诚老实、担当负责攻坚克难、纠正“四风”不止步、严格执行廉洁自律等六个方面,进行了深查细找,认真剖析,查找梳理存在的问题,深刻剖析原因,深入剖析根源、认清问题实质,并提出了今后的努力方向和改进措施:一是加强党性锻炼;二是强化宗旨意识;三是健全从严治党长效机制;四是强化责任担当。 
随后,班子成员范守国、顾从容、聂新、顾毅依次按要求对照检查,展开自我批评和相互批评。 
        大家严格按照上级党委要求,紧扣民主生活会主题,对照初心和使命,坚持理论联系实际,从六个方面切实查找不足和问题,深入具体地进行党性分析。有的同志谈到,自身对理论学习重视力度不够,学习缺乏深度、缺乏持续性,特别是未与工作有机结合。有的同志谈到,平时疲于应付日常事务性的工作,没有时间系统地考虑工作开展的整体思路和具体举措。有的同志谈到,工作还存在畏难情绪,工作创新意识和改革勇气不足。大家坚持问题导向,强化问题意识,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去。既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足,开展了积极的、善意的、实事求是的批评和自我批评。本着“团结-批评-团结”的原则,本着对同志高度负责的态度,通过坦诚深刻的批评与自我批评,过了一次严肃认真、求真务实的党内民主生活,达到了增进团结、振奋精神的目的。
        班子成员针对批评性意见作表态性发言。大家纷纷表示感谢同志们的批评指正、虚心接受意见,今后将根据同志们提出的建议认真整改,弥补自身不足,做好自我提升工作。
        在认真听取了大家的发言后,赵文亚处长作了点评讲话。他指出,合肥二中此次民主生活会坚持高标准,严要求,程序规范,班子成员学习深入,对照剖析有深度,对待问题不回避,整改措施有力度,民主生活会达到预期目标。

        王杰才局长对本次民主生活会给予了充分的肯定:一是准备充分,对照剖析有深度;二是自我批评定目标,跟工作联系紧密,相互批评有辣味,触及到灵魂。针对二中的特点,王杰才指出目前是学校品牌打造关键期,二中要打造有特色的品牌,必须在四个方面要有提升:一是作为党员干部要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,把党章党规作为学习、工作的指南,要从更高的站位上来探求二中的文化内涵、文化基因,二中要有自己的文化积淀,文化传承,例如老建筑的保护;二是注重家校联系,积极沟通,取得社会方面对学校办学的支持,要注意寄宿制背景下学生的心理健康教育;三是既要完成规定动作,又要有自选动作,针对学校的管理,注重文化打造,用氛围留人、用体制留人、用环境留人、用做事留人;四是大局意识,做事讲格局。针对学校班子,王杰才给出了四点建议:一是讲学习,这是干部的首要本领,要把思想和工作与党中央决策部署紧密结合,用上级的决策加强对工作的指导,要学哲学,学习其他领域的知识,因为教育与方方面面都有联系,学习是探索实践的捷径;二是讲究格局,把自己放在什么位子上,学校的、教育的、党员的、做人的格局,作为领导,要领着大家干,帮着大家干;三是讲作为,有为才有位,要勇于承担责任,讲政治,敢担当,尤其是在面对难事、破解难题、创新上;四是讲作风。要务实,虚心听取意见,要有勇当小学生的意识,要把众人的评价,作为作风的回音壁。从而使二中的班子更有战斗力、亲和力,团结意识越来越强、干劲越来越足。最后他希望合肥二中能巩固民主生活会成果,严格抓好党的建设和干部队伍建设,促进队伍团结,推动学校新发展。
         最后,范守国同志代表学校党政班子做表态,他说学校班子及成员将以此次民主生活会为契机,抓好整改落实,在批评与自我批评中成长,在务实与改革创新中发展,以真诚之心对待各项工作,进一步强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“四个服从”,全面统筹学校各项工作,在教育事业的改革发展上积极作为,努力开创合肥二中工作新高度。上午十一点多钟,领导班子民主生活会圆满结束。

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