为总结近年来发展党员工作的经验做法，进一步加强和改进发展党员工作，优化党员队伍来源分布结构，校党委部署各支部通过问卷调查、干部群众座谈、资料梳理等方式展开调研。现将调研情况总结如下：

一、近年来发展党员概况：

近5年来，我校新发展党员8人，其中女性1人；入党时，35岁以下2人，35-45岁5人，45岁以上1人；专业技术人员7人，工人1人。

二、近年来发展党员的主要做法、成效和经验：

 1、领导重视，建立健全工作制度。

做好发展党员工作，是加强党的建设，增强党员队伍活力的内在要求。校党委对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入工作的要点，每年专门召开发展党员工作会议，强调此项工作的重要性，对做好发展党员工作的重要意义、如何把握党员条件、如何考察入党动机、如何培养入党积极分子等问题进行认真的探讨和学习。校党委充分认识到党员是贯彻落实党的全部工作的中坚和骨干，是确保学校党员队伍充满生机活力的需要。因此，校党委根据本校的特点，采取了一系列有效的措施，建立健全了有关工作制度，制定党员发展方案，保证了党员发展工作的整体水平。 

2、壮大入党积极分子队伍，夯实发展党员工作基础。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。校党委把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上，认真调查研究，拓宽选人视野，强化教育培养，加强跟踪管理，努力把学校工作中各方面的先进分子凝聚到党组织周围，建立一支有一定数量、素质优良的入党积极分子队伍。

3、突出发展重点，着力改善党员队伍结构。

要加大发展党员力度，就要注重分类指导，不断扩大党的覆盖面，增强党的影响力。加强在群众中发展党员是反映学校党建水平、地位和凝聚力的需要。校党委着眼于班子的长远建设，把发展党员工作作为提高学校党组织建设整体水平的重要措施，不断研究探索在学校群众中发展党员的工作方法和途径，注意把政治素质好、年纪轻、专业素质高的教职工纳入视野，重点培养，吸收入党，进一步改善学校党员队伍的结构和分布；条件成熟的及时吸收入党。

4、加强教育管理，提高新党员综合素质。

以“科学发展观”重要思想为指导，加强入党积极分子的培训和党课教育，在做好发展党员工作中，校党委注重抓队伍的培养教育。一是抓支部委员培训教育，经过各个支部相互学习交流经验，更好的提高对发展党员工作重要性的认识，更好地在党员发展工作中努力发挥骨干作用。二是加大平时座谈教育的力度，抓好入党积极分子和优秀团员青年的培养教育。以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻十七大精神，认真学习新党章，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。并要求入党积极分子培养考察对象必须经过学习考试合格才能发展。三是进一步加强新党员的教育管理，强化理论武装，切实加强理想信念教育和宗旨教育，引导其牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，保持政治上的清醒和坚定。四是认真制定和实施预备党员教育培训计划，根据不同岗位、年龄的预备党员的特点，确定相应的教育和培训措施，增强教育培训的针对性和实效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。五是坚持预备党员每季度向所在党支部作一次书面思想汇报、各个党支部每季度对预备党员进行一次教育考察的制度，并采取压担子、交任务办法，有意识地让新党员承担一些难、强、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，提高政治素质。 

5、坚持党员标准，严格履行发展程序，确保发展党员质量。 

发展党员质量是关系到党员队伍先进性和纯洁性的大事。我校党委严格按照新时期发展党员工作十六字方针，在工作中注意处理好质量与数量的关系，没有因追求数量而降低标准，也没有只强调质量而延缓发展。严格履行发展党员的各项程序，进一步健全和完善发展党员公示制度，防止突击发展和“人情”党员，坚决杜绝发展工作中的违纪现象。同时克服发展时间过于集中现象，分期分批做好发展工作，坚持成熟一个发展一个。严格培训学习制度，凡未经培训合格的入党积极分子不能发展入党。进一步规范入党材料的书写，严格要求，严格把关，不断提高发展党员工作质量。近5年，我校发展了党员8名，并正积极储备入党积极分子。

6、落实职责，建立检查考评机制 。

发展党员工作是校党委建设的一项重要任务。我校党委非常重视每个支部的建设工作，定期检查培养发展工作的落实情况，严格履行发展党员工作程序，强化每个支部书记职责，建立层层责任制，一级对一级负责，一级抓一级，层层负责，层层把关。一是进一步规范发展党员材料，培养联系人对考察情况要及时全面准确地记录，支部书记对入党材料应进行认真的审查把关和签字，确保新党员发展工作质量；二是将发展党员的工作列入年终考核支部工作的重要内容。三是工作中坚持标准，确保质量，并形成了一些有效的制度和措施。做好“三审”，即在发展党员中坚持审查发展计划，审核发展党员材料，审查履行入党手续，对审查过程中发现的问题，及时处理，有效地保证了发展党员的质量。五是实行团组织推荐优秀团员作党的发展对象制度。

7、把发展党员工作落到实处，坚持做到“五到位”：

　　一是责任到位。每个支部建立了发展党员工作的申请、审查、督促等制度，明确了支部书记是发展党员工作的主要责任人。按照“谁介绍、谁培养，谁审批、谁负责”的原则，建立了发展党员工作责任追究制。

　　二是考察到位。明确考察范围，包括党员代表、群众代表和拟发展对象本人；明确考察内容，对政治思想表现、工作表现、群众威信等内容全面考察。

　　三是指导到位。每个支部在接到申请人的入党申请书以后，坚持教育引路，及时派人同其热情诚恳谈心，在肯定成绩的基础上，提出存在的不足和希望，着重帮助申请人从思想上明确入党目的，行动上严格要求自己。

　　四是培养到位。对入党积极分子，运用多种形式抓好培养。通过专人培养、党组织培养、实践培养等多个层次对入党积极分子进行培养教育。

　　五是监督到位。为使发展党员工作做到民主、公开、透明，严格执行发展党员公示制，必须在学校党务公开栏内进行公示，接受党员、群众的监督，公示期限不少于7天。

三、当前发展党员工作中面临的新情况和存在的突出问题及主要原因：

1、我校近3年来没有进入年轻教师，前几年进入的年轻教师也有相当的部分已经在大学入党，“早选苗、选好苗”难以实施；

2、在当前经济快速发展，资信高度发达，社会观念急速更新的现状面前，许多人选择了“无信仰”；

3、当前的教师工作和生活压力较大，往往更多地忙于完成教学任务，在政治思想上思考得更少。

四、各级党务工作者队伍建设及履行职责情况：

我校现有基层党组织5个（党委1个，党支部4个），各级党务工作者12人，机构健全。各级党务工作者都能认识到党务工作是贯彻党的基本路线的重要保证，是实现党的领导的根本途径，是党自身存在和发展的必要条件；都能切实增强做好党务工作的政治责任感和履行党务工作职责的荣誉感，始终把做好党务工作放在基层工作的突出位置。各级党务工作者能注重理论学习和知识的更新，并在平时工作中时时、事事按照优秀党员的标准要求自己，用党的纪律约束自己，以强烈的事业心和高度的政治责任感，在广大的党员干部中树立榜样。在日常的党务工作中，能坚持正常的组织生活制度，坚持群众联系制度，坚持抓好、重点带动全局，坚持建立秩序、提高效率，较好地履行了岗位职责。

五、新形势下发展党员工作的对策措施：

1、采取有力措施，切实加强入党动机教育。以迎接党的十八大召开为契机，利用教师节表彰、高中教学质量评估与表彰等活动向全体教职工展示党员事迹，提升思想境界，纯洁入党动机，引导优秀分子向党组织靠拢。同时可以组建党章学习小组，加强对入党积极分子、党员开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，使其对共产主义事业和无产阶级政党有一个正确、清晰的认识，为其树立正确、科学的入党动机奠定良好的思想基础。

2、大力开展党建实践活动。可以有计划、有步骤地组织党员及入党积极分子参加党建实践活动，就党建工作中的热点、难点问题组织党员到社会中去调研；开展生动活泼的党员活动，既服务于群众，发挥党员的示范作用，体现党员的价值，也带领党员及入党积极分子体验中国在新时期的巨大变化，提高党组织的凝聚力。