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视导引领明方向,教研成长谱新篇——合肥市教科院视导调研我校高三政治教育教学

发布时间:2024.01.04 作者:孙代娣 来源: 访问人数:1430

为进一步加强合肥二中政治学科的教育教学工作,提升教育教学质量,充分发挥教学视导对学科教学的指导和促进作用,2023年12月28日,合肥六中刘义堂老师以及合肥二中政治组全体教师参加此次活动。本次视导活动分课例展示和听评课两个环节。

“听”促教

视导专家深入课堂听课,在此次政治视导活动中的两节课中,两位老师给我们展示了不同的课型。首先是魏雅老师的新授课,课题是选择性必修三《逻辑思维的基本要求》,围绕主议题从ChatGPT辩论看逻辑思维的基本要求,用同一情境设置不同的议学活动完成同一律(思维的确定性要求)矛盾律(思维的一致性要求)排中律(思维的明确性要求)三个分议题的学习。其次是董云老师的复习课,课题是必修四《把握世界的规律》,围绕中国高铁的发展历程这一情境探讨了发展的状态、发展的历程、发展的普遍性和实质等内容。

“评”励行

听课结束后,视导专家和老师们面对面交流和研讨,对授课老师进行了精准分析和全面指导,既肯定了教学亮点,又对不足之处提了修改建议。视导专家认为两位老师的共同之处在于都对教学情境进行了多样化,让课堂变得有趣味,不是理论到理论的过程。建议主要有首先要设置有意义的议学活动,活动的可操作性要强;其次,要将知识点讲细讲透便于学生更好的理解,可以将生活中的实例多运用的课堂中。最后,对高三政治学科整体的复习提出相关意见,复习应当全面,要不断提高学生运用知识的能力,老师应当多做高考题,把握复习重难点。

       教学视导如沐春风,细研深耕阔步前行。本次视导活动不仅为学科教学指明了方向,也为思政课教师提供了专业的理论指导。政治组的老师们会认真落实相关意见,提高自己的教育教学水平。


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