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物理组:科学技术引领个性化高效课堂

发布时间:2024.05.30 作者:范明芬 来源:教科研处 访问人数:739

    为进一步探索课堂教学模式的变革和创新,促进现代教育理念、信息技术与学科教学的深度融合,突出学生的学习主体地位,提升课堂教学效率,5月23日周四,工会主席章俊开展了一节生动的物理智慧课堂展示课。课程内容是必修三《电荷》。

在这次课程中,胡主席通过深入浅出的方式,向大家介绍了电荷的基本概念、性质和相互作用,以及使物体带电的三种方法,进一步引导出电荷守恒定律。胡主席在讲解电荷的过程当中用生动风趣的语言,旁征博引巧妙地融入了思政课程的理念,提高学生的学习兴趣,传授专业知识的同时,培养学生的综合素质和爱国情怀。



    首先,胡主席通过雷电现象引入了电荷的概念。在新课之前胡主席已经在平板上布置了查找相关资料的预习作业,并且请同学们在平板上提交了作业,利用智慧课堂可以清楚的观察到同学们的完成情况。胡主席通过富兰克林以及后来人的实验故事让同学们深深体会到勇敢的科学探索精神,在介绍我国古代雷火炼殿奇观时带领同学们领略我们古代人的智慧,增强了同学们的民族自豪感

    接下来,胡主席详细讲解了电荷的性质电荷之间相互作用。在讲解过程中,胡主席还通过智慧课堂生动的展示了同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,同时解释了验电器的原理。课堂的核心部分是使物体带电的三种方法和电荷守恒定律。胡主席用浅显易懂的语言配合生动形象ppt让同学们清楚的了解到摩擦起电,接触带电,静电感应的本质都是电荷的分布发生了变化,都没有创造新的电荷,顺理成章得到电荷守恒定律。此外课堂中还穿插了很多的科学知识和物理概念,比如说导体和绝缘体等。
    最后,胡主席强调了电荷在自然界和人类生活中的重要性。电荷是电磁学的基础,对于研究物质结构、电磁波传播等方面具有重要意义。同时,电荷在能源、通信、医疗等领域也有着广泛的应用。

    通过这堂生动的智慧课堂展示课,不光使大家对电荷有了更深入的了解,也对使用智慧课堂的优点有了更多的认知。合肥二中副校长田先科、教务处副主任焦民进、物理教研组长陶娟等带领物理组成员以及感兴趣的组外同仁一起参与了此次学习。


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