4月17日上午，物理教研组开展了内容丰富、形式多样的教研活动。此次活动旨在提升教师的专业素养和教学能力，同时关注学生的学习状态和心理健康。本次教研活动分为三个阶段。

    第一阶段，刘振亚老师作为主讲人，带领全体物理教师共同学习了《原子物理学》课程中的思政元素。刘老师结合具体的教学案例，深入分析了如何将思政教育融入物理教学中，既提高了学生的学科素养，也培养了他们的社会责任感和家国情怀。

第二阶段，物理组全体教师集体学习了《学生研厌学现象的心理分析》这篇文章，探讨了学生在学习过程中可能遇到的困难和挑战，以及如何从心理层面帮助学生克服这些问题。通过这一阶段的学习，教师们对于学生的心理状况有了更为细致的了解，为下一步的教学工作提供了有力的支持。

    在最后一个阶段，高一、高二、高三的备课组分别进行了针对性的教研活动。高一备课组的徐福友老师主讲了期中考试的复习迎考策略，强调了基础知识的重要性和高效的复习方法。高二备课组的范明芬老师同样针对期中考试展开讨论，分享了提高学生学习积极性的有效途径。高三备课组的沈晓霞老师则主讲了运动与力、电、磁综合复习这一专题的设计意图。

通过这三个阶段的紧密衔接和有机整合，物理教研组的教研活动有效地推动了教师的专业成长和教学能力的提升。教师们不仅学习到了先进的教育理念和教学方法，更在实践中磨练了自己的教学技能。