4月2日下午，窗外春雨绵绵，浇不灭语文组老师们火一般的热情，全体语文组老师开展了“树思想政治大旗，拓语文教学天地”的学科研修活动。

本次研修活动共分三个环节。首先由高三备课组长卢磊老师主持，老师们积极发言。卢磊老师把本学期前几次外出学习的宝贵经验和在场的老师们做了分享，尤其是最新的双新推进落实活动、最新高考语文考查新趋势等与在座的老师做了充分交流。老师们畅所欲言，会场气氛很热烈，真正落实了学校对学科组教研活动的指导要求。

接下来，教研组长张建老师带领大家共同学习了教师德育文件，随后重点谈了“双新”教育理念下看思政教育如何融入大语文教学这一议题，在前期组内老师充分交流的基础上，老师们意见统一如下：语文教学历来是学校思想整治教育工作的重要组成部分，这主要是由语文课程自身的特点决定的。自古至今，我国就有文以载道的优秀文化传统，文道合一是语文教学的原则。首先，在语文教学课堂中，教师在教授学生语文知识、培养学生语文能力的过程中可以充分挖掘出语文教材内容中含有的思想政治教育因素，实现二者的完美融合。教师可以为学生精心挑选优美的文章，让学生充分感受中华历史文化的丰富多彩，并适时引导学生理解文章内容。其次，写作训练是语文教学的重要内容之一，同时也是学生表达思想感情的主要途径。教师在为学生布置写作题目、指导评论其写作水平时，可以渗透思想政治教育因素。最后，各式各样的语文课外活动是对语文课堂教学的有效补充，教师在日常授课之余，可以组织学生开展诗歌朗诵、成语猜谜，以及演讲比赛等趣味性强的语文活动，丰富学生的语文知识，提升其素养，无形中也激发了他们积极向上的情感因子。比如：开展古典诗歌朗诵比赛这种课外活动，不但让学生掌握了简单的朗读技巧，同时也让学生感受到中华五千年文明留下的璀璨文化成果，进而激发其内在的爱国之情。 

接下来分备课组开展研讨活动。高一组的王菁老师与大家分享交流了《雷雨》的优秀课例。王老师综合运用智慧课堂和影视作品等多媒体手段，从指导学生思考“周朴园到底爱不爱鲁侍萍”这一问题开始，逐层深入，循循善诱。充分让学生们在文本解读基础上进行了思考，还对孩子的细节阅读和综合阅读方法进行了指导。高二组郭紫薇老师分享了“学业水平测试复习之后的语文教学方略思考”，郭老师精心准备，条分缕析，给大家带来许多启发。高三的葛道周老师则与大家分享了“高考小说阅读之浅见”这一课例。葛老师在这一教学领域，有诸多自己独到的思考，令人印象深刻。

   下午的教研活动厘清了前行的方向，未来的步伐将更加坚定。