3月7日上午，化学组全体教师齐聚在教研室，在吴晓力组长的带领下，开展了本学期第二次教研活动。

活动第一阶段，吴晓力组长传达了校领导对化学组教学日常工作的要求，首先强调了教研活动的重要性，教研活动是教师成长的重要途径，要重视集体教研的作用，同时对化学组各位教师的备课进行了检查，要求各位教师提前备课，做好充足准备，对上过的课要及时反思，这样才能不断地提高教学水平打造高水平的课堂教学。各位老师就此也交流讨论备课经验及上课经验，吴晓力组长谈到：“作为一名教师最首要的就是备课，一堂好课的前提就是先备好课，备好课不一定能上好课，但是不备课一定上不了好课”。董先进老师也谈到：“年轻教师备课一定要用手写的教案，不能图省事，手写教案相比于电子教案可能繁琐耗时，但是会帮助教师理清上课思路”。

活动第二阶段，化学组对孟浩老师的大单元教学说课进行了打磨。关于“硫”这一节内容，要让学生体验从生活的的角度认识硫的化学性质，在研究硫的化学性质时注意从理论联系实际，理解掌握硫的价态的变化。孟浩老师的教学设计融合了多版本教材，在座的各位老师普遍认为该设计巧妙，发表了自己的观点，随后对其存在的问题提供了一些建议。

活动第三阶段，吴晓力组长和朱斌老师对下周化学组的工作进行了安排。由于学测迫在眉睫，需要对学生的复习情况进行了解，故安排在学测模拟后对试卷进行一个完整的分析，要求分析各题的知识点，得分率，学生错误原因，同类型的题目推题，以及给出复习建议，从而将信息反馈给学生，对学生的复习进行方向的调整，查缺补漏及时改正错误认知，同时为教师有针对性的因材施教提供依据。

至此，化学组第二次教研活动圆满结束。高效的教研是教学质量得到有效提升的保障，化学组重视每一次教研活动，突出严谨的教学理念与严格的教学要求，通过教研交流思想，凭借日常教学、教研将“新课程新教材”深深扎根于合肥二中这片沃土之中。