为促进数学课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念， 1月18日下午，在合肥二中教学楼201教室展开了一场教学研讨活动，数学组全体老师参加了本次活动。

此次活动首先进行智慧课堂培训。活动一开始由专人按照名单给各位老师分发智慧课堂新机，领取完毕后由专人带领各位老师学习如何使用智慧课堂，将其各项功能演示一遍，各位老师均全神贯注地学习，适时提出自己有疑问的地方。为下学期能够带给学生更好的课堂体检，培训结束后个别老师就有疑问的地方向专家请教。

教研活动第二项是讨论高考批注并完成填写。一共十二道高考真题需要进行批注，教研组长李明燕提前将电子版发在群里，由大家自行打印填写。每个年级组提前安排四位老师每人准备一题教研时进行分享。首先是闫卫东老师表明第四题是以初等函数为载体，考查函数的奇偶性，体现了基础性和综合性，并给出了两种不同的解题方法。然后由胡婷婷老师针对第七题做出了分析，该题以三角函数为载体，考查了半角公式的熟练应用，指明该题的要求学生具有较好的数据处理能力和逻辑思维能力，体现了转化与化归的数学思想方法。最后由朱佳敏老师分享了第九题，该题是以圆锥为载体，求圆锥侧面积，体积以及圆锥中有关线段的长度以及三角形面积，综合性较强。通过填写批注的过程，每位教师对高考考察的内容以及考察方向都有了更进一步的了解，日后教学工作的目标更加清晰明了。

相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！