1月15日，合肥二中英语组的教研活动如期而至，为加强智慧课堂教学研究，促进教师信息技术应用能力提升，探索信息技术与学科教学的深度融合，进一步推动智慧校园建设，此次教研活动第一项，举行了智慧课堂应用能力培训，会议由英语教研组长王方琼主持。

培训前，二中智慧课堂负责人强调了此次活动的目的和意义，希望教师们充分认识加快教育信息化建设的重要性和紧迫性，进一步转变观念，要求大家培训时认真聆听、仔细记录，在平时教学中要勤摸索、多交流，将智慧课堂教育教学日常应用实现常态化。负责人结合平板，从备课、课堂教学和师生互动等方面，进行了详细的讲解与演示。教师们通过畅言智慧课堂软件实现在线备课授课，真正感受到了信息技术给日常教学带来的效率提升。培训过程中，教师们听得认真，记得仔细，互动积极，现场学习氛围浓厚。本次培训将进一步推进合肥二中智慧课堂的常态化应用，助力教师成长，推动课堂教学提质增效。

       本次教研活动第二项，由盛秋洁老师领读《课程改革新语境：特征与理解》，带领各位老师深度学习教学课程改革。课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准，反映了课程改革所倡导的基本理念，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。为了提高教师的课程创生意识，要帮助教师理解课程改革的本质、厘清课程的内涵和定义。

会议第三项是总结与展望，由教研组长对本次教研会议进行总结。她强调要跟上教育信息化的脚步，将智慧课堂充分融入课堂教学中，在新一轮的课程改革中，我们的课程内容要体现现代化，形成正确的评价观念。教而不研则浅，研而不教则空。在今后的教学中，我们要立足新课标，落实新理念，探索新方法，跟上新形势，在学习中感悟，在实践中磨炼，以将新教研开展得更好，将新课标落实得更好!