为提升教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价和促进作用。2020年12月1日上午，合肥六中地理教学专家们莅临合肥二中，对地理组部分教师进行教学视导。

　　首先，精准教学提质量。参加视导的老师拒绝形式，不走过场。课前认真研读课标和教材，广泛搜集材料，精心制作课件。课堂教学精彩纷呈，有实验、有视频、小组探究等多种教学方式。不管何种教学方式，地理组教师始终坚持以立德树人为根本目标，注重培养学生的地理核心素养，切实提高教学质量。

　　其次，评课议课找差距。视导课结束后，地理教研组长石海老师及时组织大家分备课组进行评课议课活动。评课环节，授课教师先进行自评。随后合肥六中专家们在充分肯定地理组教师先进的教学理念和新颖的教学模式同时，也指出相关老师一些不足。整个环节既有感受，也有优点和原因，共同探讨教学的成功和不足，在教学和反思中不断成长。

　　最后，总结深化求发展。活动最后，地理教研组长石海老师进行总结。石海老师首先代表地理组向合肥六中专家们表示感谢。其次，强调授课教师要根据视导专家们的建议进行教学调整，发扬优点，弥补不足，提升教学质量和教师专业发展。教师们纷纷表示会以本次视导为契机，进一步加强课程建设、抓实教学常规、书写教育篇章。