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“听”有所获,“评”享所得

发布时间:2020.10.30 作者:钱永晓 来源: 访问人数:5670

——中青年教师地理优质课比赛

  近日,我校地理教研组开展“地理学科中青年教师优质课”比赛,本次活动由地理教研组长石海老师主持,全体地理教师到场参与,童智祥副校长莅临指导。

  本次优质课评比采用的是“同课异构”形式,要求课堂中合理使用多媒体,运用丰富学习资源,展示扎实基本功,坚持以学生为主体的原则。


  吕敏老师用比喻依次展开海水温度的相关教学。杨旭老师以“海中断崖”视频进行导入。内容以清晰思路带领学生层层探寻海水温度的相关知识。钱永晓老师以“雪龙号”在南极科考途中,进行海水理化性质的观测这一时事新闻为主线贯穿教学。冯春燕老师借助科大讯飞提供的软件,用清晰、动听的语句让学生获得海水温度的相关知识。软件应用熟练,课堂内容充实。


  程李媛老师以“美国海军长尾鲨号核潜艇失事事件”导入新课,探寻海水纬度的分布规律和影响因素等。杨涛老师通过与学生分享我国核潜艇成功脱离“海中断崖”,探寻海水温度的奥秘,树立我国海洋大国的形象。卫文老师通过对比美国海军“长尾鲨”号核潜艇失事事件和中国海军授予372潜艇一等功引出两个问题,探寻海水温度的奥秘。顾宇洋老师以“沙丁鱼大迁徙、游客追逐观赏”视频导入,模拟真实课堂、分组探究、全面科学的揭示了海水温度的奥秘。林敏老师突出注重学生对于图表的阅读,用图展示海水温度的分布规律,句句展示其扎实的基本功。

  比赛最后,石海老师和董家浩老师对本次比赛做总结,充分肯定中青年老师们对于比赛的精心准备,每位老师都能够充分落实地理核心素养。此次学校地理学科中青年教师优质课比赛的开展,体现了地理组老师们扎实基本功,为老师们提供了学习交流、思想碰撞的平台,极大地提升了学校地理组课堂教学能力。

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