阳春三月，草长莺飞，高考的步伐日益临近。为进一步抓好毕业班的课堂教学工作，提升高三一轮复习质量，了解各学科备考情况及在备考过程中存在的问题，3月13日-21日，我校邀请了合肥市各学科教研员及兄弟学校的资深教师组成了高三教学视导工作小组，对我校高三年级进行了教学专项视导。

本次视导以课堂听课和评课指导为主要方式，重点对如下几个方面进行视导：教学方式是否适合；针对高考的定位是否准确；对考点难度把握是否恰当；教学所选的内容是否科学；课堂教学的效果如何。

本届高三教师结构相对合理，共有34位教师立三尺有限园地，展教学风姿，竞教学风流，呈研究心得，撞智慧火花，奉献了34堂精彩纷呈的教学展示课。老教师率先垂范，风采依旧；年轻教师，青春靓丽，魅力四射。绝大部分教师都有过高三教学的经历，经验较为丰富。在教学状态上有朝气、有激情、有干劲、有敬业精神；在课堂教学上有目标、有方法、有引导、有明显成效。

观摩课结束后，各学科在教研组长的带领下就高三一轮复习策略开展了研讨活动，各学科的教研员就听课情况以及高考复习备考情况逐个进行了反馈。对我校在工作中所取得的成绩进行了充分的肯定和高度评价，高度肯定了所听课的教师的专业水平和课堂效果，也对我校高三教学管理中所存在的问题进行客观理性的分析、评价，指出了高考考纲的变化，提出了很好的应对意见和建议，为我校教学管理和高三后阶段的复习迎考工作指明了方向。

为组织好本次高三视导课活动，学校开会作了专项部署，教科室对每堂课的听课提出了“所有相应节次没有课的本学科老师必须参加本学科听课、评课，欢迎其他科目老师跨学科听课”的具体要求。

此次视导对于促进学校加强教学教研过程的管理和落实，进一步构建高效课堂，指导提高教师教学教研水平，进而全面提升学校教育教学质量有积极的意义。通过此次视导为契机，对视导发现的问题及时落实整改措施，进一步鞭策自己，以具体的措施和精细的过程确保2018年高考再创佳绩！