期中诊断式测评既是对学生半学期来学习、习惯情况的检查，也是对老师教育教学工作的总结。11月16日下午，我校组织召开了2016—2017学年上学期期中考试诊断式测评质量分析会。

    高二年级组会上，组长陈建老师就本年级组期中考试情况进行了总结汇报，对各个班级情况进行了详细的对比分析，指出部分班级进步很大，艺术班的专业课也有一定的提高，但不同班型差距较大，今后培优转差工作仍很艰巨。随后，各学科备课组长根据本次期中考试成绩进行了有针对性的剖析，并对下学期学校的教学工作提出了各自的要求，提出要根据不同学科、不同内容的特点采取不同的教法，提升学生学习效率。
    教务处王延保主任就期中教学检查、学生评教、期中考试这三方面的情况进行了总结，指出今后各备课组应加强集体备课，备好每一堂课。
    最后，顾从容校长对本次期中考试分析会进行了总结，就期中分析报告、课堂教学、班级管理三点进行了详细的分析，指出今后的期中分析报告应该更加精细化、落实到具体的数据，课堂教学方面强调要注重集体备课、开展针对性的教学，班级要抓好常规管理，继续做好培优转差工作。
    此次会议，对上学期开学两个多月以来高二年级的教育教学情况进行了客观总结和分析，有利于各学科教师科学合理地调整与完善教学工作，为下一步提升高二教育教学质量奠定了基础。