智慧课堂是一个以整体性、复杂性、开放性为特征，运用非线性教学模式，以培养智慧型人才为目标的一种课堂形态。它改变传统课堂的固化与呆板，追求课堂中的能力、灵敏和创新，从而形成充满活力和创造力的课堂。教师作为课堂教学中的灵魂人物，对有效实施智慧课堂的理念起着至关重要的作用。因此，有效建构智慧课堂首先应着力于提升教师素养，打造智慧型教师。

    自合肥市教育局启动智慧课堂项目之后，我校迅速跟进，在校长室的总体规划下，由教科室牵头，制定了合肥二中2016——2017学年智慧课堂推进工作进度表，并根据智慧课堂硬件、软件安装进程，及时展开教师培训。

    2016年8月22日下午，学校组织了首次智慧课堂全员培训，合肥八中的梁华老师用幽默风趣的语言、生动鲜活的案例和深入浅出的讲解，让老师们初步了解智慧课堂的概念、特色和优势；9月23日，高一文化课老师和教科研团队部分老师赴合肥六中参加了市教育局组织的智慧课堂集中培训，学习智慧课堂相关技术操作要领；8月29日起，高一年级以备课组为单位，以教研活动为依托，以信息中心和软件公司为技术支撑，以课堂教学为中心，以提升课堂教学效率、促进学生的智慧发展、提高学生综合素质为目标，采取自主研修、集体备课、现场展示、研讨等形式，展开了全面学习和实践。高一年级利用每周二、四的备课组时间进行集中研讨：怎样修改PPT，怎样播放音频，怎样进行作业讲评，怎样利用云平台等等，大家相互学习、取长补短，张世鹏等年轻老师更是担当起大家的小助手，主动帮助其他老师解决一些力所能及的操作问题，老师们现场实操，软件公司的技术人员边讲解边指导，大多数老师都较快的掌握了智慧课堂的基本技能。丰富的培训内容呈现了信息化时代教育的飞速发展，老师们也深刻体验到了智慧课堂有着传统课堂不可比拟的魅力，多样的制作方法也让大家亲身体会到其快捷性和易操作性。

    从9月19日起，智慧课堂进入实践展示阶段，每一位高一年级文化课老师都将上一节展示课，无论是上课的老师还是听课的老师，都可从中体会先进的教育信息理念、感受到信息化教育模式的不断冲击，也可就智慧课堂与传统教学互补、互促做进一步思考。

    作为安徽省特色示范高中，在信息技术与特色学科整合的基础上，合肥二中敢为人先，力争早日打造成智慧校园，构建智慧型课堂，人人争做智慧型教师。