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为加强课堂教学研究，切实提高课堂教学效度，根据教科研工作计划和校长室指示，学校将于下周（4月8日—10日）在高一年级开展“同课异构”研讨课活动，请各位教研组长认真宣传组织；高一各备课组加强集体备课，充分准备，展示高效且有鲜明个性的课堂教学风采；全校教师尤其是同学科教师应积极听课，主动参与研讨，学校将及时通报听课和研讨情况。“研讨课课表”张贴在校门口“信息公示栏”及校园网“教研创新栏”。
附：高一年级“同课异构”活动课表
教科室
2014.4.4
高一年级“同课异构”活动课表
|
学科 |
课题 |
时间 |
节次 |
授课教师 |
地点（教室） |
|
语文 |
动物游戏之谜 |
周三上午 （4月9日） |
2 |
胡毅林 |
高一（9）（111） |
|
4 |
陈玉婧 |
高一（3）（509） | |||
|
5 |
张世鹏 |
高一（12）（108） | |||
|
数学 |
等比数列 |
周二上午 （4月8日） |
2 |
丁新生 |
高一（11）（109） |
|
3 |
肖俊生 |
高一（10）（110） | |||
|
基本不等式 |
4 |
李继军 |
高一（5）（507） | ||
|
5 |
昂国银 |
高一（4）（508） | |||
|
英语 |
On your bike |
周二上午 （4月8日） |
2 |
王芳琼 |
高一（5）（507） |
|
4 |
吴治全 |
高一（10）（110） | |||
|
5 |
王丽媛 |
高一（11）（109） | |||
|
物理 |
万有引力的成就 |
周三上午 （4月9日） |
2 |
董朝民 |
高一（8）（501） |
|
5 |
冯于宁 |
高一（4）（508） | |||
|
化学 |
化学反应速度 |
周二下午 （4月8日） |
2 |
吴晓力 |
高一（3）（509） |
|
4 |
张 维 |
高一（5）（507） | |||
|
生物 |
DNA是主要的遗传物质 |
周二下午 （4月8日） |
2 |
张 洁 |
高一（1）（511） |
|
4 |
马 玲 |
高一（2）（510） | |||
|
政治 |
人民代表大会：国家权力机关 |
周四上午 （4月10日） |
2 |
文雪星 |
高一（5）（507） |
|
3 |
孙圣斌 |
高一（13）（107） | |||
|
4 |
孔令玉 |
高一（9）（111） | |||
|
历史 |
对外开放格局的初步形成 |
周四上午 （4月10日） |
2 |
黄 娴 |
高一（1）（511） |
|
4 |
苏黄芳 |
高一（12）（108） | |||
|
地理 |
季风水田农业 |
周三下午 （4月9日） |
3 |
杨 旭 |
高一（6）（503） |
|
4 |
顾宇洋 |
高一（8）（501） |
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