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教学高效性  作业校本化

发布时间:2014.08.01 作者:何芸 来源:教科室 访问人数:8932

为了进一步提升课堂教学的有效性切实减轻学生的课业负担728日——29日,学校教科室组织部分骨干教师和学科专家组成员30余人不避酷暑,从容副校长和程正富主任带领下,投入到紧张的校本作业修订工作中来,范守国校长等学校领导亲临指导。

本次校本作业的审定工作主要是对第一版“校本作业”进行集中修订。经过反复打磨,合肥二中的校本作业将以精品化呈现,并将在开学后全面投入使用,惠及二中学子。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,以提高课程的选择性与适应性,满足教师和学生日益发展的需要。校本课程的开发与实施,为学校全面实施素质教育拓展了新的空间,给学校的特色建设、教师的专业成长以及学生的终身可持续发展,提供了崭新的舞台。

合肥二中人一直走在新课改的前沿,因为他们深深懂得,变革创新是发展的灵魂。有效作业,作为教学精细化管理的一项重要措施,已经在我校得到了成功实践,相信经过全体教师的不懈努力,通过校本作业的反复修订,必将促进我校老师的专业化成长,必将大大减轻学生的负担,切实走出一条轻负高效之路,真正让我们的教育教学有效果、有效率、有效益。

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