8月25日下午，校行政楼四楼教研室里欢声笑语，座无虚席，原来语文教研组的老师们正在开展校本培训之分组讨论活动。

正值夏秋之交，气候宜人，本次活动由语文教研组长张建老师主持。张老师首先为大家播放了一堂全国语文教学大赛获奖课的视频，并以此作为切入点请老师们探讨“如何有效教学”的问题，大家一致认为“有效教学”应该是师生参与实施的“共同交流”，如时下流行的“翻转课堂”就是一种充满探索远见和发展潜力的新型课堂，有利于形成学生“自主学习、以学定教”的基本模式。接着张建老师又为大家播放了二中宣传片，从校园环境、教学教研成果、未来发展规划等多方面介绍我们最熟悉但可能不十分了解的二中。老师们看到美丽的校园、昔日的自己和恢宏的蓝图，心潮澎湃，纷纷建言献策，各抒己见，希望为学校的建设贡献自己的一份绵薄之力。

张建老师说，只沉浸和满足于自己的小天地是远远不能适应当代教育形势的，因此我们要走出去，多看多听多学习。语文组共有四位老师在暑假期间参加了学校海南师大培训，她们倾己所有，将自己的培训过程心得一一与大家分享：胡毅林老师赞叹培训专家们在教学教研上的努力和坚持，阚晓玲老师佩服培训专家们对“有效教学”理论把握的高屋建瓴，陈玉婧老师感悟教育就是“真、善、美”的一场修行，蔡亚群老师切身感受到教育就是要教会学生如何爱祖国、爱集体、爱自己。

最后，大家分备课组讨论“有效教学”在各年级的具体实施计划。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学习是教师的终身必修课。在校本培训中，教师只有坚持学习，兼容并蓄，才能结合二中实际真正实现“有效教学”，也才能适应时代发展的需要，成为教育家而不仅仅是教书匠。