——记合肥二中期初教学督导反馈会

    为了提高学校教学质量,围绕减负增效，合肥二中开展了以“提质量，促发展”为主题的新学期期初课堂教学督查活动。从9月1日开学伊始，课堂教学督导组成员随堂听课。本次活动的宗旨是通过推门听课，追求优质高效的常态课堂。

    学校于9月15日下午3:10分在行政楼四楼教研活动室2召开督导教学反馈分析会，范守国校长，顾从容副校长、张维副校长和参与听课的学科组专家参加了会议。会议由教科室程正富主任主持。

    会上，各位学科组长首先认真反馈了听课的情况。对教师们的课堂教学进行了中肯、专业的点评，同时也在集中把脉与问诊的基础上，对今后学科学段课堂教学工作提出了独到的见解。

    顾从容副校长对本次作了精辟的评价，充分肯定了老师们课堂教学的优点，同时也指出了课堂中存在的不足之处。她认为，常态课是提高教学质量的根本保证，它虽没有观摩课的细腻华丽，但朴实、精彩、高效。她建议老师们要努力做到“七有”：即心中始终有学生；脑中经常有课标；眼中关注有变化；手中教学有方法；课内讲解有练评；学练过程有归纳；讲授之后有反思。其次还希望：教研组、备课组要提高集体备课的实效性；加大随堂听课的力度，使跟进措施有效；引进来、走出的方式，拓宽教师视听渠道；重点打造教科研团队的中青年骨干教师。老师们边听边做笔记，整个教研氛围轻松融洽。

    最后，范守国校长做了重要讲话。他指出：首先，绝大多数的老师基本素质很好，听课亮点很多。但也有个别老师上课过于紧张，导致对上课的重点把握不够到位，还需要多努力。其次，各学科组反馈的问题类型不一样，面上的问题要在组内通报改进，顽固的问题要重视，重点督促改进；教师要多从学生角度思考问题，设身处地的为学生解决问题。最后他殷切地希望领导班子和教师们多读书，认真钻研教材，做好学生的引路人。他相信合肥二中有现在这样的新气象，一定会有全新的教学面貌，一定会有更多的优秀教师，一定会更多的得到社会的认可。