一、指导思想 

        根据《安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》和《合肥市“十二五”教育改革与发展规划纲要》精神，结合市教育局《关于开展2015合肥市中小学教师信息技术教学应用大练兵活动的通知》（合教秘[2015]193号）的要求，切实落实《合肥市中小学幼儿园教师培训工作实施意见（2012--2016）》等文件精神，重点开展“有效教学评价”等专题培训。通过校本培训，积极探索课堂教学的有效模式，切实提高课堂教学指导的实效性，探究学科学法指导问题诊断与解决的有效途径，促使促进学校的可持续发展和教师的专业化成长。

二、培训对象：

        培训对象：合肥二中教师

三、培训学时和时间：

        校本培训：42学时（2015年全年）

四、培训目标 

        紧紧围绕“有效教学评价”主题，结合教学实际，采用专家引领、同伴互助、小组研讨、自主研修等多种培训形式，帮助新任教师了解教师专业标准，掌握学科课程标准、教学工作常规、班级工作常规和学生管理规范，具备基本的教育教学技能和班级管理技能；帮助在职教师了解现代教学理论，掌握教学模式、教学设计模式的理论与方法，提高分析、诊断、研究和指导能力，有效促进教师专业发展和学生全面发展；帮助骨干教师系统总结教育教学实践经验，进一步提升教育教学能力、信息技术应用能力、教学研究能力和培训指导青年教师能力，发挥引领示范作用。

五、培训内容 

        1.专题培训。

        （1）专题理论学习

以专家引领、教师自我研修为主要形式，认真学习“有效课堂教学、评价标准细则”等模块理论。

        （2）专家理论讲座

        通过专家讲座的形式，提高教师对专题理论的认识，掌握教学模式、教学设计模式的理论与方法，增强学科教学模式问题诊断与解决的能力，真正实施“有效教学评价”。

        2.教育教学技能培训 

        围绕“信息技术在教育教学中的应用”主题，将集中培训与平时培训相结合，通过观看远程教育录像、专家讲座、教师经验交流、观摩骨干教师优质课以及小组讨论等形式，引导全体教师增强学习指导的有效性，提高教师现代学习理论素养，了解学习心理与学生学习特点，掌握学科学习策略与有效学习指导方法，增强教师学科学法指导问题诊断与解决的能力。

六、培训形式 

        培训采取“集中培训＋校本研修”模式，培训以问题为中心，以案例为载体，采取参与式、案例式、情景式、探究式等多种方式开展。将集中培训和教师的自我研修相结合。

        1.集中培训。

        集中培训安排在暑期进行，围绕专题，继续沿用“走出去，请进来”的方式，组织部分骨干教师赴华中师大学习进修，选派市级骨干教师参加“合肥市骨干教师提高培训”，选派优秀教师参加合肥市“教师专项培训”，全员参与暑期校本培训，采取专家指导、经验交流、小组研讨、教学观摩等形式。以“参与式”培训为主，进行培训专题的重点内容指导、远程学习的方法指导和校本研修的操作指导。集中培训前，由参训教师填写“集中学习问题单”，内容包括问题与困惑、关键事件描述、学习重点等；培训过程中，教师完成“集中学习参与录”，包括培训日志、问题讨论发言提纲、专题培训的教学评价、培训反思、培训效果反馈等。具体见“暑期校本培训安排表”。

        2.校本研修。

        校本研修以教研组（或备课组）为单位，以“探究式”培训为主，探讨“有效教学评价”“新高考方案”等问题，着力于经验提升和实践改善，开展岗位研修活动。活动过程中，教师须完成“校本研修参与录”，包括教学与学习活动设计、实施、评价、改进四个主要方面的过程或环节；填写“总结提升改进单”，包括主题活动、主要收获、行动计划、实施绩效和效果评价等。

七、考核

        按照市教育局的要求严格考核，登记培训的学时。

八、保障措施 

        1.组织机构 

        校本业务培训工作领导小组： 

        组   长：范守国

        副组长：顾从容  张    维  聂    新

        成    员：徐晓华  程正富  王延宝  丹   阳  胡章俊  孔令玉  唐义国

                        各教研组长 

        2.制度保障 

        （1）建立切实可行、行之有效的校本培训方案和培训制度，保障学校本学年度校本培训工作正常有序地开展。

        （2）加强过程管理，办公室、教科室认真记录教师参加校本培训的出勤情况，因故不能参加校本培训须经校长室批准。

        （3）按照市教育局有关要求，全体教师在规定时间内完成相关的学习、培训和教育教学实践任务，作为考核依据。

          3.按照培训计划认真考核，认定培训的学时。

九、暑期校本培训活动安排表 （见附页）

合肥二中

2015年5月8日

合肥二中2015——2016学年暑期校本培训日程安排表