合肥二中教研动态
2024年第9期(总28期)
合肥二中教科研处 2025年1月24日
合肥二中2024年12月-2025年1月教科研工作
一、工作回顾 ………………………………………………………1
二、荣誉殿堂 ………………………………………………………10
三、教研快讯 ………………………………………………………13
四、艺教之窗 ………………………………………………………15
1.有笑有泪,创意满满 ……………………………………………15
——合肥二中“徽风皖韵”戏剧节完美收官!
2.以艺载育,以才树人………………………………………………32
——合肥二中音乐班专业汇报演出
3.春韵绘彩,敬绘者丹青匠心 ……………………………………59
4.逐梦音乐之旅,发展特色教育 …………………………………76
5.画韵观摩寻妙法 美育践行谱华章 ……………………………82
——合肥二中美术教师赴合肥五中参加“等待花开”画家杨和平、于澎版画作品展
6.天籁之“音”,“乐”享校园 …………………………………85
7.两地四校共迎元旦,皖藏学子同唱我爱你中国 ………………97
8.光影筑梦绘青春,美育启智润校园 ……………………………122
编辑:成婷 编审:徐晓华 审核:童智祥
工作回顾
1.本月公开课报表
12月1日—12月30日,我校17位老师分别开展了校内公开课,多名本学科和跨学科老师进行了观摩。
序号 | 学科 | 姓名 | 课题 | 上课时间 | 备注 |
1 | 语文 | 陈玉婧 | 赏析语句的表达效果 | 2024.12.11 |
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2 | 语文 | 张世鹏 | 故都的秋 | 2024.12.30 |
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3 | 语文 | 储楚 | 学测模拟(二) | 2024.12.31 |
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4 | 数学 | 魏欣 | 双曲线的简单几何性质 | 2024.12.3 |
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5 | 数学 | 顾俊奕 | 任意角 | 2024.12.24 |
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6 | 数学 | 程莉 | 正弦函数、 余弦函数的图像 | 2024.12.30 |
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7 | 英语 | 盛秋洁 | So close,yet so far | 2024.12.2 |
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8 | 英语 | 姚敏 | 读后续写 | 2024.12.23 |
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9 | 英语 | 董玉环 | 我爱七选五 | 2024.12.30 |
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10 | 历史 | 李晓芹 | 清朝前中期的鼎盛与危机 | 2024.12.5 |
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11 | 历史 | 李明菊 | 货币的使用与世界货币体系的形成 | 2024.12.24 |
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12 | 地理 | 冯春艳 | 海水运动及其对人类活动的影响 | 2024.12.5 | 校本培训 视导课 |
13 | 地理 | 钱永晓 | 水循环 | 2024.12.5 | 校本培训 视导课 |
14 | 化学 | 闫舒琪 | 铁 | 2024.12.6 |
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15 | 化学 | 胡琼 | 元素周期表 | 2024.12.27 |
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16 | 信息 | 魏锐 | 复习分支语句 | 2024.12.5 |
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17 | 信息 | 夏志敏 | 知识与智慧,数字化学习 | 2024.12.23 |
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2.合肥二中地理组参加2024年校本培训
2024年12月5日,合肥市地理教研员倪宏忠主任对合肥二中地理组教师进行了专题校本培训并检查和指导了高三教学工作。地理组全体教师认真听取报告讲座,全程参与听课、评课、培训各个环节,收益颇多。
3.示范引领,精彩绽放
为进一步落实教育帮扶项目,加强两校教师之间的教学交流,合肥市第二中学与肥东县众兴中学联合举办了骨干教师示范课交流活动。12月10日,合肥二中陶娟、刘畅两位老师精心准备,带来了两堂精彩纷呈的示范课。12月12日,顾宇洋、黄鑫两位老师通过示范课展示了其深厚的专业知识和独特的教学风格。未来,合肥二中将继续深化教育帮扶项目,加大对县中的帮扶力度,充分调动两校教师课堂教学研究的积极性,推动教育教学质量的全面提升。
4.砥志研思,笃行致远
2024年12月11日下午,合肥二中党委、校长室在学校行政楼四楼教研活动室召集教务处和教科研处负责人、各年级部教学主任以及十三个学科组教研组长,就学校教研工作进行专项研讨交流。各位老师在交流中解惑,在探索中感悟,在研讨中提高,在反思中成长。
5.“艺”起教研,与美同行
12 月 11 日上午,合肥二中的美术教师董锐、刘丽婷、周茜如前往合肥工大附中,参加合肥市 “庐美校园” 计划现代媒体艺术基地挂牌仪式,以及 2024 年合肥市普通高中学生摄影作品巡展活动。此次活动为美术组教师提供了交流平台,助力提升美术教学水平与艺术视野 。
6.携手共进,美美与共
2024年12月18日,为进一步推进新课程改革,发挥两校骨干教师的示范引领作用,促进教师之间的经验交流与共享,合肥二中与肥东县众兴中学联合举办了美术学科骨干教师示范课交流活动。此次活动在两校美术教研组的精心筹备下,吸引了众多骨干教师和学生的积极参与。
7.且行且学,探索英语教学新路径
12月30日,我校英语组许霞老师参加了安徽省“数字化赋能中学英语教学”研讨活动,聆听了研讨课和相关专题讲座,此次活动不仅关注知识的传授,更加注重学习者的全面发展,旨在通过数字化技术的应用,打破传统课堂的限制,促进教师与学生之间的互动,提升学习效果。
8.核心价值观定方向,跨学科阅读育人才
1月3日下午,由合肥市教育科学研究院主办的“社会主义核心价值观‘全学科+跨学科’主题阅读课”系列研讨活动在合肥六中(菱湖校区)举办。合肥二中多名中青年教师在教研组长带队下,积极观摩了这一场精彩的学术交流盛会。观摩本次活动后,老师们纷纷表示,此次活动不仅拓宽了教学视野,也为今后的教学实践提供了宝贵经验。在后期的教研活动中,将以此为契机,继续深化教育教学改革,推广交流本次活动心得体会,进一步推动全学科与跨学科阅读的深度融合,为培养具有社会主义核心价值观的新时代人才贡献力量。
9.校际教研,共护心灵发展
为呵护学生心灵健康发展,进一步推进心理健康教育工作,促进校际教学教研资源的共享与优化,改善心理健康教育学科校本教研资源不足的问题,2025年1月9日,合肥二中与众兴中学联合开展心理健康教育活动。合肥二中詹赫老师通过一节活动课,不仅让学生回顾了 2024 年的成长历程, 还激发了他们对未来的憧憬与规划。陈军老师围绕“破境能力”这一核心话题,指导学生绘制“我的心灵魔法壶”。未来,双方还计划开展系列交流活动,持续深耕心理健康教育领域,不断丰富课程内容、创新教学方法,为学生的心理健康保驾护航。
荣誉殿堂
在刚刚结束的2024年“基础教育精品课”活动中,我校胡婷婷、董云老师报送的课例被评为学科课程类省级精品课!向两位老师表示祝贺,向支持参赛教师的学科团队表示感谢!
在刚刚结束的2024年合肥市智慧课堂优质课评比活动中,我校10位老师分获二三等奖,向各位老师表示祝贺,向支持参赛教师的学科团队表示感谢!
2024年合肥市智慧课堂优质课评比结果公示名单 | ||||
序号 | 学科 | 姓名 | 所属学校 | 获奖等次 |
1 | 语文 | 郭紫薇 | 合肥市第二中学 | 三等奖 |
2 | 数学 | 程莉 | 合肥市第二中学 | 二等奖 |
3 | 英语 | 李仁丹 | 合肥市第二中学 | 三等奖 |
4 | 政治 | 魏雅 | 合肥市第二中学 | 三等奖 |
5 | 历史 | 霍礼伟 | 合肥市第二中学 | 三等奖 |
6 | 地理 | 孙诗琪 | 合肥市第二中学 | 三等奖 |
7 | 化学 | 朱斌 | 合肥市第二中学 | 三等奖 |
8 | 生物学 | 马玲 | 合肥市第二中学 | 二等奖 |
9 | 音乐 | 杨世伟 | 合肥市第二中学 | 二等奖 |
10 | 美术 | 孔维楠 | 合肥市第二中学 | 三等奖 |
教研快讯
合肥二中·众兴中学联合心理健康教育活动方案
为进一步推进合肥二中与众兴中学心理健康教育工作,促进校际教学教研资源的共享与优化,改善心理健康教育学科校本教研资源不足的问题,助力和谐校园的构建,拟开展以下活动:
(一)2024关键词
一、活动内容:
随着 2024 年的逐渐落幕, 回顾这一年的点点滴滴, 对于正处于成长关键期 的学生而言, 不仅是对过往经历的总结,更是对未来方向的思考与规划。本节课旨在通过回顾 2024 年的重大事件, 引导学生提炼个人成长的关键词, 增强自我认知, 学会感恩与自我激励, 同时展望 2025 年, 设定个人成长目标。
负责老师:
詹赫、郭文亚
三、活动材料
活动纸笔胶水
四、活动日期
1月9日(周四)上午四节课(11:00-11:45)
五、活动地点
高一4班
(二)我的心灵魔法壶
一、活动目的
活动邀请学生画一组动态画,用连续的六幅画讲一个故事,通过绘画体验、故事讲述、绘画分析、心灵寄语等环节,围绕“破境能力”这一核心话题,增强参与者认识自己应对困境的认知模式、情绪反应、心态和行为模式,助力参与者做出有建设性的调整或改变,增加面对困境的勇气和突围困境的力量。
二、负责老师
陈军、郭文亚
三、活动形式
团体活动:现场绘画+故事分享+绘画分析。
四、活动日期
1月9日(周四)上午四节课(11:00-11:45)
五、活动地点
高一6班
六、研讨
活动结束后,请相关人员在心理室进行研讨、总结。
艺教之窗
戏剧是时代的综合而简练的历史记录者,舞台是少年的期待且投入的风华展现场。为丰富校园文化生活,激发学生创造力与展现力,将立德树人、培根铸魂的理念实践于课堂内外,12月11日,由校团委和语文教研组、音乐教研组联合举办的合肥二中“徽风皖韵”戏剧节决赛,在校园音乐厅隆重举行。
戏剧与德育同行,戏剧与美育相伴。本次戏剧节在热烈的氛围中圆满落幕。这不仅是一场视觉与听觉的盛宴,更是一次心灵穿越时空的旅行。通过对作品的演绎,同学们深刻体会到了故事背后的人性光辉与生命价值,明白了无论站在哪一方舞台,他们都要以最大的热情和努力演好自己或属于自己的角色。愿戏剧之光在校园中持续闪耀,照亮同学们前行的道路,也期待善美学子们在人生大舞台上演绎出更加精彩的篇章。
一方舞台,几束灯光;一段故事,几分遐想。本次戏剧节进入决赛的7部剧,既有真心实意的原创剧,又有经典再演绎的改编剧。大家从小人物入手,直面各种生活现象,从父母与子女的关系到年轻人的追梦之路,时代新貌、社会热点、文物保护、校园生活等等都被参赛者们融入了现场表演的作品中,在给观众带来欢笑的同时又引人深思、令人共情。
台上嬉笑怒骂,台下人影憧憧。比赛中,选手们不仅展示了自己的戏剧才华,还通过舞蹈、音乐、灯光等多种元素丰富了舞台效果,台前幕后齐心协力,使得整个演出更加生动有趣。最后呈现在舞台上的艺术效果,是同学们的团结协合作的成果,深深打动了每一位观众。
《哲理与绿色环保》
表演者:高一年级刘星宇、何国豪
《当考试还剩15分钟》
表演者:高一年级武宇宸、刘雨洁、何国豪、林少卿、张宗源、吴薪杰、汪润、陈天航、林皓喆、夏润之、彭智璇
《不屈的生命》
表演者:高一年级唐海心、刘睿妍、徐今朝、王欣妍
《莽撞人》
表演者:高一年级赵牧春
《破茧》
表演者:高一年级沈雨彤、赵佩仪、陈迪雅、张延璟、王雨晴、王雨琦、姜宇橙、王一哲
《尤利娅别哭》
表演者:高一年级王晨欢、许筱雅、张涵瑞、何玉、柯文玥、邬佳琪、陈怡然、陈安琪、扈凌菲、童臻、孙礼杰、何锦辉
《逃出大英博物馆》
表演者:高二年级刘晓蕊、郭睿哲
经过激烈角逐,最终由高二年级刘晓蕊、郭睿哲同学演绎的《逃出大英博物馆》荣获大赛一等奖。此外,大赛还评选出2个二等奖,4个三等奖。
一等奖
《逃出大英博物馆》
二等奖
《当考试还剩15分钟》
《莽撞人》
三等奖
《破茧》
《不屈的生命》
《尤利娅别哭》
《哲理与绿色环保》
校团委负责人黄燕玲对同学们在比赛中的表现给予了高度评价,并表示无论是在角色塑造、情感表达还是舞台呈现方面,同学们都展现出了较高的水准和创新精神,展现出了合肥二中善美学子的才华与风采。
戏剧与德育同行,戏剧与美育相伴。本次戏剧节在热烈的氛围中圆满落幕。这不仅是一场视觉与听觉的盛宴,更是一次心灵穿越时空的旅行。通过对作品的演绎,同学们深刻体会到了故事背后的人性光辉与生命价值,明白了无论站在哪一方舞台,他们都要以最大的热情和努力演好自己或属于自己的角色。愿戏剧之光在校园中持续闪耀,照亮同学们前行的道路,也期待善美学子们在人生大舞台上演绎出更加精彩的篇章。
摄影:童祉楠
撰稿:童祉楠
统稿:黄燕玲
审稿:胡毅林
以艺载育,以才树人
为了进一步推动校园文化生活的多元化发展,提高我校音乐专业生表演水平,充分展示音乐专业教学成果,培养学生的艺术实践能力,12月17日,高一高二年级音乐班学子在音乐厅举行了“以艺载育,以才树人”专业汇报演出。
本次活动有幸邀请到安徽艺术学院两位专家来校做专业指导。分别是学院学术委员会委员、教务处(招生办)副处长、副主任郭强和"双百"高层次引进人才、声乐与歌剧教研室副主任蔡肖峰。校党委、校长室、音乐组教师及相关处室负责人参与活动。
薪火相传七十余载,育才兴国志愈坚。演出开始前,校党委书记苏卫兵为活动致辞。他强调:希望同学们牢记习近平总书记的殷殷嘱托,始终保持对音乐的执着热爱,不断追求卓越,勇攀艺术高峰;努力学以致用,积极参与“冲”文化艺术广场等各类社会实践活动,为丰富校园文化生活、弘扬中华优秀传统文化贡献力量;注重全面发展,不断提升核心素养、综合素质和创新能力,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
音乐是心灵的载体,节奏是旋律的基调。演出在架子鼓点的激扬间拉开帷幕。同学们以器乐的协奏与独奏、声乐的独唱与合唱、民族、花腔与美声,学子们以专业的表演彰显深厚的艺术功底。
琴音如流水般流畅,歌声则以真挚的情感打动人心。这些表演充分展示了合肥二中音乐专业生良好的专业素养和艺术风采。他们从不畏惧聚光灯带来的挑战,所谓的明与暗不过是旁人的想象,而绽放光芒的一直是他们自己。整场演出气氛热烈,掌声雷动,每一个节目都成为了演出的亮点,不断引来观众们的喝彩与赞叹。
演出的最后,合肥二中音乐教研组组长刘畅,安徽艺术学院声乐与歌剧教研室副主任蔡肖峰,安徽艺术学院学术委员会委员、教务处(招生办)副处长、副主任郭强分别为本次汇演进行专业点评,助力学生们了解自己的长处与不足,积极发扬优点,努力改正缺点,为学生们的未来致以鼓励,致以期盼。
合肥二中音乐教研组组长刘畅
安徽艺术学院声乐与歌剧教研室副主任蔡肖峰
安徽艺术学院学术委员会委员、教务处(招生办)副处长、副主任郭强
向外走,向内看,合肥二中音乐班学子将时刻谨记习近平总书记嘱托,为发扬艺术文化,传承才育精神不断提升自我修养,开拓进取精神,始终坚守艺术理想,争取在未来的艺术道路上取得更好的成绩。
摄影:学生家长
撰稿:高二9班王陈祎
统稿:黄燕玲
审稿:胡毅林
2024年12月21日,在合肥二中校党委、校长室的大力支持下,美术组董锐老师的积极联系与精心组织下,高二美术班的33位同学前往安徽省美术馆,参与了一场主题为“为春天着色,美术少年致敬画家鲍加”的创作活动,美术组全体老师全程参与指导。此次活动既是对艺术家鲍加的深情致敬,也是一次意义非凡的艺术创作实践,更为合肥二中美术特色教育成果添上了浓墨重彩的一笔,充分彰显了学校在美术教育领域的高水准与独特理念,体现出学校对艺术传承与创新的不懈追求。
活动当天,同学们满怀激情的踏入安徽省美术馆。在这座艺术殿堂中,他们以画笔为媒介,将对春天的憧憬与对艺术先辈的敬意融入画作。创作过程中,学生们全神贯注,或勾勒轮廓,或细腻描绘,或大胆上色,展现出扎实的美术功底与丰富的想象力。
安徽省美术馆馆长王岭的到来更是为活动增添了一抹亮色,他对学生们的作品表示出浓厚兴趣,对同学们的创意与才华给予肯定,并针对部分作品提出了独到的见解,让在场学生受益匪浅。
对于合肥二中的同学们而言,此次活动意义非凡。它为学生们提供了一个走出校园、走进专业艺术场馆的宝贵机会,拓宽了他们的艺术视野,让他们在与经典作品的近距离接触中汲取灵感,提升审美素养与艺术鉴赏力。在创作实践中,学生们能够将课堂所学知识与实际操作相结合,进一步锤炼绘画技巧,培养独立思考与创新能力,为未来的艺术之路积累丰富经验。
合肥二中一直以来高度重视美术特色教育的发展,秉持着培养具有创新精神与艺术素养的优秀人才的教育理念,致力于为学生搭建多元化、高层次的艺术学习平台。学校通过整合优质教育资源,培养专业师资队伍,构建了一套系统且完善的美术教学体系,涵盖素描、色彩、速写等基础课程以及多元化社团课程,满足了不同学生的兴趣需求与发展方向。此次在安徽省美术馆的创作活动,便是学校美术特色教育实践的一次延伸与拓展,充分体现了学校对学生艺术实践能力培养的重视,以及对美术教育内涵与深度的不懈追求。
此外,合肥二中美术特色教育在近年来也取得了令人瞩目的成绩。众多学生在国内外各类美术大赛中屡获佳绩,他们的作品不仅展现出个人的艺术才华,更反映出合肥二中美术教育的卓越水准与独特魅力。这些成绩的取得,离不开学校对美术教育的持续投入与创新探索,也彰显了合肥二中在美术特色教育领域的引领地位与示范作用。
此次安徽省美术馆创作活动的成功举办,为合肥二中美术特色教育注入了新的活力与内涵。它不仅是一次艺术创作的盛会,更是学校美术教育理念与成果的一次集中展示。未来,合肥二中将继续坚持美术特色教育之路,不断探索创新,为培养更多优秀的美术人才而努力奋斗,让艺术之花在校园绽放得更加绚烂多彩,为推动美术教育事业的发展贡献更多力量。
摄影:美术组教师
撰稿:周茜如
统稿:董锐
审稿:童智祥
为展现我校艺术特色教育,提高音乐生的专业技能,合肥二中音乐教研组教师近日在音乐厅举办了学期中期音乐班专场音乐会的节目选拔。高二音乐班全体学生参加,分别展示了声乐,器乐类的节目,学生准备认真,着装得体,演唱和演奏都有质的飞跃。
节目结束后,老师们按照声乐、器乐两个类别分别进行了点评。
声乐组的老师就对学生的声乐演唱表达了肯定,提出了表扬,同时提出如下建议:关注考试的评分细则,认真研究自己的作品是否符合评分标准;在舞台上应该调整自己的状态,关注了解艺术作品的情感表达;不论演唱哪个国家的作品都应该注重咬字;多读歌词,品味歌曲中的韵味。
器乐组的老师也就器乐演奏的同学提出了有建设性的分析,既肯定演奏者的优点,又提出有助于进一步提升的建议,如:应稳定控制速度,快板部分需注意流畅,慢板部分应深情而不拖沓;复杂的乐段处理运用应得当;注重把握风格跟情感等。老师们指出要继续加强练习,特别是难点乐段的攻克,提升音乐表达的深度和广度。将每一次演奏都视为学习和成长得机会。
通过一个下午激烈的选拔,最后选出的八个节目参加音乐班专场音乐会。本次活动以赛促练,让音乐专业的学生对自己的专业理解以及专业能力更上一个台阶,并为高二音乐班的孩子提供了舞台展示专业技能的机会,也为未来参加考试积累经验。
撰稿:柯璐
统稿:徐晓华
审稿:童智祥
画韵观摩寻妙法美育践行谱华章
——合肥二中美术教师赴合肥五中参加“等待花开”画家杨和平、于澎版画作品展
12月25日上午,合肥二中美术组教师董锐、钱世民、周茜如、伍欣宇一行前往合肥市第五中学(和平校区)校园美术馆,参加了由合肥市教育科学研究院主办的“等待花开”杨和平、于澎版画作品展。此次展览作为艺术领域的一次重要活动,吸引了众多业内人士及教育工作者参与,为美术教育交流与学习提供了宝贵契机。
在活动现场,二中教师们怀着浓厚的兴趣与专业的眼光,认真欣赏了两位艺术家合作完成的50幅版画作品。这些作品独特地融合了木刻版画与中国书画技艺,展现出别具一格的艺术魅力与创新精神。教师们穿梭于一幅幅精美的画作之间,时而驻足凝视,时而轻声交流探讨,从作品的构图、线条运用到文化内涵,深入剖析其艺术价值与创作手法,汲取艺术创作与教学的灵感养分。
其间,合肥五中党委委员、副校长贺泽新的致辞令二中教师们深感认同。他们高度赞赏艺术家将作品捐赠给学校的善举,认识到这些作品对校园艺术教育资源的极大丰富以及对学生艺术创作热情的强大激励作用。同时,合肥市教科院美术教研员吴蓉关于此次画展是“以美育人”重要实践的观点,也引发了教师们的深刻思考,进一步明晰了艺术教育在校园文化建设与学生成长过程中的关键地位。
在参观过程中,二中教师们积极与现场嘉宾互动交流,还还与其他学校的美术教师分享教学经验与心得,共同探索如何更好地将艺术展览资源转化为教学素材,提升美术教学质量。
此次观摩活动为合肥二中美术教师们带来了新的视野与启发。未来,二中美术教师将把在展览中获得的知识与感悟融入到日常教学中,丰富教学内容与形式,激发学生对版画艺术及多元艺术形式的兴趣与探索欲望,进一步推动合肥二中艺术教育的发展与创新,加强与兄弟学校在艺术教育领域的交流与合作,携手为培养具有深厚艺术素养与创新精神的学生而努力。
撰稿:周茜如
统稿:徐晓华
审稿:童智祥
天籁之“音”,“乐”享校园
2024年12月27日,一场别开生面的新年音乐会在合肥二中音乐厅成功举行。此次音乐会由合肥市文学艺术家联合会与合肥市音乐家协会主办,合肥二中承办,旨在激励青年学子深入挖掘和传承中华优秀传统文化,进一步推动校园文化生活的多元化发展,提高音乐专业生艺术实践水平。
“名师进校园”新年音乐会于当日下午在合肥二中音乐厅盛大开幕,吸引了众多师生与音乐爱好者的关注。合肥市文联组联部主任周文璟、市文联秘书长陶媛、市音协主席王徽宁、市音协副主席郑伟、合肥二中副校长胡毅林等音乐教师出席了此次活动,与全校师生共同欣赏了这一音乐盛宴。
音乐会由合肥市音乐家协会邀请各高校音乐名家们带来了一系列令人陶醉的表演。值得一提的是,本次音乐会“名家”有多位毕业于合肥二中音乐班,为母校歌唱,为母校献礼。
音乐会在一曲悠扬的竹笛旋律中拉开帷幕,上半场节目精彩纷呈,歌唱家们用他们那富有感染力的嗓音,瞬间抓住了在场每一个人的心。悠扬的歌声在校园回荡,时而激昂澎湃,诉说着壮志豪情;时而婉转悠扬,宛如潺潺溪流润泽心田。民乐演奏更是让人眼前一亮,演奏家们轻抚琴弦,指尖灵动跳跃,每一个颤音、滑音都处理得恰到好处,将民族乐器独特的韵味展现得淋漓尽致。二胡的悠扬、竹笛的清脆、古筝的婉转交织在一起,编织出一幅绚丽的民族音乐画卷,使现场师生沉浸在一片浓郁的艺术氛围之中。
下半场为合唱表演,来自合肥市的优秀合唱团为观众们带来了多首经典曲目。他们的歌声层次分明,高音清亮,低音醇厚,和声配合默契,将每一首曲目都演绎得别有一番风味。那和谐而有力的声音仿佛有着穿透人心的力量,让每一位听众都深受触动。
随着最后一个音符落下,这场新年音乐会圆满结束。动人的旋律依然萦绕在大家耳畔,成为校园生活一段美好的回忆。此次音乐会不仅展示了合肥二中音乐专业生的专业素养和艺术才华,更在学生们心中种下了热爱音乐、热爱生活的种子,激励他们在逐梦之路上继续前行。
此次“音乐名家进校园”新年音乐会的成功举办,离不开合肥市文联和合肥市音协的大力支持。音乐会不仅为学生们提供了一个展示自我的平台,也为全校师生带来了一场视听盛宴,进一步丰富了校园文化生活,提升了学校的艺术氛围。合肥二中将继续秉持“以艺载育,以才树人”的教育理念,为学生的全面发展提供更加广阔的舞台和更多的机会,让艺术之花在校园内绽放得更加绚丽多彩。
摄影:童祉楠
撰稿:刘畅
统稿:黄燕玲
审稿:胡毅林
庆贺新年,共寄理想,合肥市第二中学于2024年12月31日下午14:30,在校音乐厅隆重举行了以“青春绽放展风采,挺膺担当向未来”为主题的合肥二中2024年元旦文艺汇演暨第七十二届校园文化艺术节闭幕式。汇演由合肥市第二中学、安徽艺术学院、肥东县众兴中学联合举办,西藏山南二高共同参与,汇聚了器乐、朗诵、舞蹈、歌曲、戏剧等不同形式的20个节目,两地四校共奏新年乐章,皖藏学子同唱“我爱你中国”。
此次活动合肥二中视频号、抖音号等平台同步直播。
合肥市共青团团委副书记戴军,安徽艺术学院教务处副处长姚俊,合肥市教育局基教处处长龚艳春,合肥市教育局学生事务管理中心主任孙伟,合肥市教育局工会负责人杨仲桥,合肥市教育局装备中心副主任王益华,肥东县众兴中学党总支书记音邦明,西藏山南二高党委书记达瓦次仁以及合肥二中校党委、校长室,全体中层干部出席本次活动,共同迎接充满希望与梦想的新一年。
演出开始前,合肥二中党委副书记、校长田先科致新年贺词。贺词中提到,过去的一年,全体二中人一路奋进,一路欢歌,在艺术教育领域的深耕细作得到了广泛认可,为合肥二中的发展史留下了浓墨重彩的一笔。荣誉的背后承载着二中人的梦想与追求,也激励着我们接续砥砺奋进、勇毅前行、开拓创新,为师生、家长提供更加多元优质的教育资源和发展平台,让每一位二中的学子都能在这里找到属于自己的舞台,绽放出最绚烂的青春光彩。展望2025年,田校长希望全体师生能够豪情满怀、信心百倍,继续秉持“以美育人、特色发展”办学理念,深化教育教学改革,加强师资队伍建设,优化课程体系,提升教育教学质量,努力将合肥二中建设成特色鲜明的名校。
汇演在热闹非凡的器乐表演《花儿与少年》中拉开帷幕,带领全场观众一起感受那青春的活力与花朵绽放的美妙旋律,共同开启这场充满生机的艺术之旅。
第一篇章《绽放光华》
舞蹈《天浴》
演出单位:水之灵舞蹈社
指导老师:林心然
青春,是我们人生中最华美的篇章,它充满了朝气与活力,怀揣着梦想与追求。在这里,每一个舞步都将踏出青春的节奏,每一段旋律都将奏响生命的激昂,每一句诵读都将传递真挚的情感。
打击乐《龙腾虎跃》
演出单位:安徽艺术学院
指导教师:陈懿凡
激昂的节奏,敲响了热血沸腾的篇章,大家一同领略那激情四溢、充满力量的节奏之美,感受如龙虎般奔腾的豪迈气势。
经典诵读《祖国啊,我亲爱的祖国》
演出单位:肥东县众兴中学
指导老师:江庆勇
祖国,是我们心中永远的港湾,是我们奋斗的坚实后盾。接下来,一篇《祖国啊,我亲爱的祖国》,倾诉了学子对祖国深深的眷恋与祝福,展现了祖国在岁月长河中闪耀的光辉。
小品《小镇青年》
演出单位:话剧社
指导教师:周飞
从友情的暖心互动到对未来的执着追求,我们既能感受到生活的点滴乐趣,也能体会到青春奋斗的酸甜苦辣。这部作品将笑点与泪点巧妙结合,不仅带来欢乐,也更引发我们对梦想与现实的深刻思考,无论身处何地,只要心怀梦想,坚持奋斗,平凡的人生也能绽放不凡的光彩。
歌曲《新安江号子》
演出单位:安徽艺术学院
钢琴艺术指导:叶晓涵
指导教师:朱临吉
当人们喊出粗犷豪迈、坚定有力的号子声,心中也生出了强大的力量,在新安江里踏白浪、走险滩,那波涛中明灭不定的呐喊,是历史烙下的印记,也是从不屈服的血性。
第二篇章《绽放梦想》
歌曲《满城烟花》《彩虹》
演出单位:合唱团
指导教师:王云吴海燕柯璐
《满城烟花》的旋律响起,仿佛漫天璀璨的烟花在我们眼前绽放,照亮了我们心中的梦想之境。而一曲《彩虹》,又将带我们走进一个充满希望与温暖的世界。在合唱团的精彩演绎下,我们体会了到追逐梦想道路上的美好与坚持,心中的梦想仿佛被勾勒得更加清晰。
戏曲《到底人间欢乐多》
演出单位:戏曲社
指导教师:朱茵
合肥二中作为市戏曲传承学校,徽风皖韵戏曲社同学们也乐在传承中展现黄梅戏的魅力。表演一首曲,演绎一行诗,唱上一段戏,大家感受着古风戏韵的悠远绵长,体会着盛世年华的热血激昂。
朗诵《美哉诗经》
演出单位:播音社
指导教师:胡毅林张世鹏
三千年前的每一次辉煌,都铸就了今天每一次的回望,它们其实并不遥远,就在身旁。经典的朗诵,让我们沉浸在文学的海洋中。青春的梦想,也在激情的舞动中闪耀光芒。
舞蹈《拉丁风暴》
演出单位:体育舞蹈社
指导教师:陈程程
动感的拉丁舞蹈,点燃了我们心中的激情。有力的舞姿,让大家感受到拉丁舞蹈的热情与活力,以及舞者们追逐梦想的炽热之心。
歌曲《无名之辈》
演出单位:肥东县众兴中学
指导老师:江庆勇
在生活中,我们或许都是平凡的无名之辈,但我们都怀揣着不平凡的梦想。质朴的歌声,唱出了无数追梦者的心声。
情景剧《当考试还有15分钟》
演出单位:话剧社
指导老师:刘畅郭琦
幽默诙谐的情景剧,充分展现了考试前那紧张而又有趣的15 分钟,让我们回忆起校园生活的点点滴滴。
合唱《青苹果乐园》
演出人员:沈业煊张喻超薛晋雅徐乐舞蹈社
指导教师:柯璐林心然
少年没有乌托邦,心向远方自明朗;青春是无畏、是热烈、是活力!随着歌声,大家仿佛进行了一次场充满欢乐与活力的青春旅程。
第三篇章《绽放光华》
脱口秀《群星闪耀》
演出人员:文雪星
未来,是充满无限可能的星辰大海,每一个梦想都是一颗闪耀的星,汇聚成璀璨星河照亮我们前行的路。文老师的脱口秀,以幽默风趣的语言描绘出了二中闪耀的未来,台下掌声雷动。
表演唱《高山青》
演出人员:李梦熙钱品如姜宇橙
指导教师:杨世伟柯璐
经典的歌曲《高山青》以优美的旋律和独特的民族风情,展现了台湾的美丽风光和人民的热情好客,让我们仿佛置身于美丽的宝岛台湾,感受到了那里的风土人情。
评书《莽撞人》
演出人员:赵牧春
指导教师:许明秀
精彩评书表演,让我们沉浸在了那精彩的故事之中,感受到我国传统艺术——评书艺术的独特魅力。
歌曲《如愿》
演出人员:刘琳
每个人心中都有一个美好的愿望,它或许是对未来的憧憬,或许是对生活的期许。刘琳老师的歌曲让我们在深情的歌声中,感受到了那份对美好愿望的执着追求和向往。
朗诵《又见老槐树》
演出人员:任静文郑涛
指导教师:王凯
在革命战争年代的老槐村,人们看见了心中的老槐树便就到家了。在那个充满了血与火的年代,对家的思念又是一种怎样深刻的情怀?今天,我们怀念老槐树,怀念家乡,怀念历史,怀念英雄的人物,更加懂得珍惜来之不易的幸福生活。
歌曲《西藏民谣》
演出人员:增古扎巴嘎桑次珍
指导教师:达瓦次仁
增古扎巴和嘎桑次珍精彩演唱,让我们领略了那片神秘高原的独特风情,感受到了藏族人民对生活的热爱与向往。
大合唱《我爱你中国》
演出人员:胡乐桥刘宇洋王艺璇郭睿哲柯璐
指导教师:吴海燕杨世伟
雄浑的旋律下,大家的心中都充盈着对祖国山河的热爱与眷恋,这份情感如同奔腾不息的江河,汇聚成一首激昂的赞歌。合肥二中的青年学子们以青春的名义,以奋斗为底色为祖国献礼,为成长献礼,为未来献礼!
演出中,合肥二中善美青年们围绕“绽放”这一主题,将花朵、光华、梦想、希望融合,创作出一个个优秀的节目,集中展现我校臻美校园以美育人,以艺育才,向美而生的文化特色。参加汇演的全体师生用饱满的热情、奋斗的姿态、激扬的青春共同铸就这一场文化盛宴,为2025新年献上一份难忘的礼物。
随着新年的钟声渐行渐近,合肥二中的师生们满怀希望与憧憬,准备迎接新的挑战与机遇。他们相信,在未来的日子里,合肥二中将继续闪耀独特的光芒,成为更多学子追求梦想、实现价值的摇篮。而每一位二中人也将不忘初心,砥砺前行,向真、向善、向美,以团结一心的力量和坚定不移的信念,在新的一年里共同书写属于二中的崭新篇章。
摄影:童祉楠
撰稿:童祉楠
统稿:黄燕玲
审稿:胡毅林
为全面落实党的二十大精神,坚定不移地推进立德树人、以美育人的教育方针,充分发挥美育在育人中的独特作用,展现合肥市普通高中学生丰富多彩的生活及各学校在美育教学上的成果,合肥市“庐美校园”计划系列活动之2024年合肥市普通高中学生摄影作品巡展“青春飞扬 追梦路上”于2024年12月27日至2025年1月3日在合肥二中教学楼负一楼花园广场举行。
展览汇聚了学生们从青春视角捕捉的精彩瞬间,饱含着丰富的艺术创意,是智育与美育相互交融的生动体现。它宛如一阵清新的文化之风,为校园带来了浓厚的艺术氛围,有力地促进了学生在美育方面的成长,也在无形之中推动着五育融合的教育进程,成为校园文化中一道亮丽的风景线。
此次巡展由合肥市教科院主办,合肥工大附中、合肥六中、合肥168中学、合肥二中承办,多所学校协办,旨在为全市高中生搭建艺术交流平台,展现当代青少年的精神风貌与审美追求。合肥二中积极响应,校内13 幅学生佳作脱颖而出、荣耀入选,成为展览中一道亮丽风景线。
这13幅作品题材广泛、风格各异。有的聚焦校园生活点滴,用镜头捕捉运动会上的拼搏身姿,于平凡瞬间定格青春的纯真与活力;有的将视野投向自然风光,在学生的创意诠释下,展现出对大自然鬼斧神工的敬畏与热爱;还有的着眼于城市建设的日新月异,透过学生独特视角,彰显了高中生对社会的敏锐洞察与责任担当。在展览现场,也吸引了众多师生驻足欣赏、热烈讨论。
此次摄影展在合肥二中的巡展,既是学生艺术才华的集中展示,也是学校美育成果的有力见证。长期以来,合肥二中立足艺术教育特色发展,着眼引领学生全面而有个性地发展,确定了“向着美的方向生长”的美术特色课程建设理念。积极营造浓厚艺术氛围,为学生提供丰富多样的艺术实践平台与专业指导。
从摄影社团的蓬勃发展到各类艺术课程的精心开设,学校全方位助力学生挖掘艺术潜能、培养创新思维。此次展览不仅丰富了校园文化生活,更在学生心中播下艺术的种子,激励更多学子用镜头探索世界、用影像表达自我,在艺术创作道路上不断前行,为校园文化建设添砖加瓦,推动学校艺术教育迈向新的高度,在培养全面发展、富有艺术素养与创新精神的新时代人才征程中留下浓墨重彩的一笔。
合肥二中入选学生作品:
摄影:周茜如、童祉楠
撰稿:周茜如
统稿:董锐
审稿:童智祥
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