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英语组:公开课上展现风采,以研促教提升教学

发布时间:2024.10.23 作者:盛秋洁 来源:教科研处 访问人数:330

 2024年10月21日下午第二节课,我校袁梅老师带来了一堂别开生面的英语公开课。课后,高一、高二、高三,三个年级的备课组分别进行了评课活动,对袁老师的课堂表现提出了宝贵的意见和建议。

 高一年级备课组对袁老师的公开课给予了高度评价。他们认为,袁老师以游戏的方式呈现课堂导入,成功调动了学生的积极性和参与度,为学生们营造了一个轻松愉快的课堂氛围。同时,袁老师的仪态自然大方,应变和调控能力强,能够充分关注学生,捕捉、判断并重组课堂信息,随时作出调整,确保了课堂的顺利进行。此外,课堂内容设计精炼,突出重点,有助于学生快速理解和掌握关键知识点。然而,备课组也指出,导入环节到获取文章大意的环节过渡略显生硬,建议袁老师在未来的教学中加强这两个环节的衔接,使课堂更加流畅自然。

     高二年级备课组同样对袁老师的公开课表示赞赏。他们认为,袁老师的课堂具有松弛感,师生互动性强,使得学生们能够更加积极地参与到课堂讨论中来。特别是导入部分的记忆游戏,新颖有趣,不仅吸引了学生的注意力,还有助于学生巩固和记忆所学知识。备课组建议,袁老师可以继续探索更多新颖有趣的教学方式,以激发学生的学习兴趣和积极性。

       高三年级备课组在评课活动中,重点探讨了袁老师公开课的亮点和建议。他们认为,袁老师根据文章标题预测文章内容的方法,有助于培养学生的预测能力和阅读兴趣。同时,板书工整清晰,为学生们提供了清晰的学习思路。然,备课组也提出了一些建议,如将问题分开处理,以提高阅读效果;Groupwork任务设置应更加充分,确保学生能够充分阅读并抓住文章中的secrets;同时,指令可以更明确,以避免学生在执行任务时出现困惑。此外,备课组还在维克多刘静老师的带领下,进一步探讨了如何更好地利用资料带领孩子们做好复习工作,以迎接即将到来的考试。

 此次评课活动不仅为袁老师提供了宝贵的反馈和建议,也为各年级备课组提供了一个交流和学习的平台。相信在大家的共同努力下,我校的英语教学水平将会不断提升,为学生们的未来发展奠定坚实的基础。


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