为更好的发挥教学评价对教学的导向作用，及时对阶段性评价进行总结。2019年5月8号下午，我校高一年级就本学期期中考试组织召开了教学评价质量分析会。会议由高一年级组长陈建老师主持，范守国校长、教务处孙圣斌副主任、政教处胡章俊主任、全体高一教师出席会议。

       会上，孙圣斌就期中教学检查、学生评教、期中考试这三方面的情况进行了分析总结，对这半学期以来教学工作做得好的教师提出了表扬，同时也指出各个班级存在的既有共性，又有个性的问题，要求全体教师教育教学要有针对性，上好每一堂课。

       陈建基于数据统计的前提，作了有深度、有价值的期中教学质量分析。他从考试的组织与阅卷情况、不同类型班级各科均分及总分等方面，用详实数据进行横向和纵向的比较，分析各班级的优势和存在的问题，提出了提升教学质量的策略和方法。

       胡章俊通报了本学期在寝室管理方面存在的相关问题，对学生带手机的现象特别需要加强严格管理。并要求各班级继续加强家校共育工作。

       范守国做总结讲话，希望所有老师能从考试中反思问题，总结经验，然后解决问题。班主任要抓好班级管理，学科教师既教书更要育人，要以高度的责任心，过硬的教学能力，与年级组团队共进共忧，确保年级力创新高。

       此次质量分析会，通过精准的数据、客观的分析、认真负责的态度、有效的改进措施，进一步增强了质量意识，也使全体教师明确了下阶段的努力方向，鼓舞干劲，向着新的目标前进！