合肥二中研究性学习中期指导工作顺利进行

一转眼，2018-2019学年第二学期时间已经过半。4月20日下午，按照学校教学计划，教务处精心组织，指导教师认真准备，高一高二年级学生研究性学习中期指导工作顺利进行。

研究性学习活动，是普通高中学生的必修课程。积极开展研究性学习活动，对改变学生的学习方式、促进教师教学方式的转变、培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。开展研究性学习活动，是师生共同探索新知的学习过程，是师生相互合作和交流的过程。

此次研究性学习中期指导工作主要是检查研究教学计划的实施情况，研究过程中学生资料积累情况，对于研究过程中遇到的问题、困难指导教师进行指导。本学期研究性学习课题内容丰富，与学生的生活学习息息相关。

我校长期以来以新课程改革为契机，按计划开展研究性学习活动，积极探索研究性学习的实施模式，加强校本课程建设，不断丰富综合实践活动课的内容和形式，以此促进课堂教学改革，提高课堂教学效率，努力让每个学生的学业取得最大进步，个性得到充分发展，学习潜能得到最大发挥。经过努力，取得预想的结果。