教学管理

级部动态:激发学生潜能,全力期末备考

发布时间:2024.01.26 作者:童祉楠 来源: 访问人数:906

百尺竿头思更进,策马扬鞭自奋蹄。为有效提升高一年级教育教学与管理质量,统一工作思想,确保2023-2024学年第一学期期末各项工作平稳有序、高质量开展,1月25日下午,我校高一年级部在校多功能厅召开2023~2024学年上半学期期末教育教学工作会议。会议由高一年级部主任焦民进主持,教务处主任孙圣斌,高一年级部德育主任蔡亚群、教学主任刘丽婷以及高一年全体教师参与本次会议。

会议第一项,年级部主任焦民进从本次高一期末考试“考试特点”、“考试科目与时间”、“考场安排与布置”、“考生安检要求”、“考前提醒强调”、“考场监考纪律”、“缺考处理”、“答卷回收”、“阅卷要求”、“考后注意事项”、“考试成绩分析”、“寒假社会实践”、“家校共育”等方面,对期末考试工作做具体安排与部署。他要求高一年级全体教师要高度重视期末考试,各负其责,强化考试工作的各个环节和各项流程,确保考试的顺利进行和圆满完成。

随后,焦民进主任对即将到来的寒假提出了管理要求。着重强调了要为寒假前家长会的召开做好准备,家校协同辅助学生过好寒假生活,坚决落实五育融合;寒假期间各科作业布置要严格按照上级主管部门下发的“双减”文件精神,坚持合理、科学、适量、有针对性的原则,并做好寒假作业的跟踪反馈与线上答疑;同时警示教师要恪守师德,牢固树立底线意识,做到对学生心中有爱,对工作心有红线,坚决抵制参与和组织有偿补课行为,自觉遵守教师职业道德规范。

会议第二项,高一年级部教学主任刘丽婷就寒假期间指导学生研究性学习工作进行说明,从“前期工作”、“开题指导”、“线上中期指导”、“结题指导”等方面,详细阐述了指导老师在研究性学习中的职责与任务。刘丽婷指出,在新高考、新教材改革的背景下,研究性学习这种以学生在教师指导下自主研究为核心方法的课程,对培养学生的自主学习能力、科学创新能力有重要的意义,希望课题指导老师们高度重视此项活动,将思想与行动高度统一,抽出宝贵的假期时间指导同学们开展研究活动。

会议最后,教务处主任孙圣斌讲话。孙主任从自律、高效、专注和坚守等四个方面对高一年级教师提出期望。他表示教学质量是学校的生命线,全体教师要充分发挥团队的凝聚力和战斗力,助力年级教学质量的提升。另一面,孙圣斌对高一研究性学习进行专项指导,从开题、过程、结题、评价、注意事项等重要环节进行强调,具有很强的实操性。孙圣斌要求指导教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

梦想在心,责任在肩,今天在手,未来在前。望合肥二中高一年级全体教师携手前行,并肩而战,为本学期的学习和生活画上圆满的句号。

 

来源:高一级部

摄影:闫卫东

撰稿:童祉楠

统稿:焦民进

审稿:童智祥


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