班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。为全面提高班主任的德育水平，切实提高班主任班级管理的效率，从而营造和谐、文明的班级氛围，12月3日晚，合肥二中高一年级部在教学楼201室召开了第十次全体班主任工作例会。合肥二中副校长田先科，高一年级部主任焦民进、德育主任蔡亚群、教学主任刘丽婷以及全体高一年级班主任参加。会议由蔡亚群主持。

会议第一项，由年级部德育主任蔡亚群同步高一年级近两周完成工作，重点总结了艺术班专业课及普通班文化课期中考试、班主任暨青年教师德育培训、家庭经济困难生发卡、二中好声音比赛初选等工作完成情况，并对下两周重点工作进行布置与说明。她指出，班主任要从学习、生活、心理等各方面关心、关注、关爱学生，进一步增强爱心和耐心，接纳学生。

会议第二项，年级部教学主任刘丽婷针对近期的重点工作做进一步补充说明。刘丽婷强调要进一步完善家长群制度，及时和家长就年级工作重点、管理思路和方法、学生存在的问题、各学科特点等进行沟通，帮助家长们更清楚地了解孩子的在校学习、生活情况。

会议第三项，由年级部主任焦民进就“冬之歌”美术班画展活动总结、期中考试后的家长会开展、班主任暨青年教师德育培训课件学习等工作进行安排部署，并对完善跑操请假制度等班主任日常工作进行进一步强调。焦民进鼓励班主任老师要不断学习、提升，使教育过程更科学、更先进、更有成效，更好地引导孩子一点点地成长和改变。

会议第四项，合肥二中副校长田先科就期中考试结束后的注意事项向班主任作重点提示。他指出要充分利用此次阶段性考试，做好成绩分析，明确目标，精准把脉，提升教育教学质量，有效推进下一阶段的教育教学工作；要关注学生的心理状态，及时通过沟通缓解学生因学习、生活产生的心理压力问题，强化责任意识，加强人文关怀，积极引导和关心学生，增强学生的学习动力；要继续加强常规工作管理，抓实细节，德育和教学双管齐下，落到实处，促进学生的成绩提升和能力发展；青年班主任要虚心求教，多学习多思考，提高专业能力，不仅要汲取“师傅”的建议，也要学会倾听学生的建议，这样才能快速成长。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。此次高一年级班主任德育工作例会的召开，全面客观总结了前一阶段学生德育管理工作，安排部署了下一阶段的工作，明确了努力的方向，鼓舞了大家的士气，强化了班主任们的责任心和凝聚力。相信合肥二中高一年级全体班主任会鼓足干劲，群策群力，奋力拼搏，迎难而上，以更饱满的热情投入到教育教学工作中！