家访是一场美好的遇见，是一场爱和责任的延伸。为进一步加强学校教育与家庭教育的有效衔接，构建家校协调育人格局，促进学生身心健康发展，这个寒假，合肥市第二中学高一年级部的教师利用微信、电话、走访等手段，开始了一场美丽的教育之旅，用实际行动诠释了教育者的爱心与使命，描绘出一幅双向奔赴、家校共育的美好画卷。

年级部精心谋划此次活动，各班班主任周密制定家访方案，科任老师积极配合，使一切活动圆满完成，并取得很好的社会反响。

本次家访活动中老师们仔细倾听孩子的想法，孩子在老师面前也勇敢表达自我，有效地拉近师生的距离。同时也倾听家长们对年级工作的建议和期许，帮助新生和家长了解高中生活，更好地适应新学期、新环境。

高一8班方宇珍老师家访记录

家庭是孩子的第一所学校。在孩子的一生中，家庭的教育和影响至关重要，它为孩子们塑造了性格、培养了习惯，奠定了人生的基础。为了更好地了解学生的学习和生活状况，加强家校之间的紧密联系，2024年2月18日，高一8班班主任方宇珍对本班学生进行了家访。 

此次家访目的家访一是了解学生的家庭情况，学生的性格和在家的表现;二是帮助家长树立正确的家庭教育理念解决个别的家庭教育问题，明晓家长的要求以及教育模式。主要有以下内容：一是全面了解学生在家的学习和生活情况;二是沟通家长对孩子的期望与目标;三是对孩子进行鼓励，提出希望与建议。

通过此次家访，家校之间的联系更加密切，家长对孩子的教育问题重视了起来，孩子在学习和生活方面都有了明显提升。

与此同时，高一级的多位班主任也利用假期休息时间与班级学生进行了线上线下相结合的家访，了解了学生的假期生活表现，对学生的假期生活提出了指导与建议，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，推广家长的成功家教经验，获得了学生和家长的普遍好评！

高一2班班主任王菁家访记录

高一4班班主任李筱杰家访记录

高一12班班主任周茜如家访记录

高一15班班主任蔡亚群家访记录

随着家访活动的开展，高一新生在新学校逐渐找到了归属感，对未来也充满了信心；家长们对学校开展的工作感到满意又放心。因为家访，拉近彼此的距离；因为家访，让爱在不经意间处处绽放。家校协作的形式多样，我们一直在探索的路上。

来源：高一级部

撰稿：童祉楠

审稿：蔡亚群

审稿：田先科