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家校共育:倾心温暖连线,共筑家校桥梁

发布时间:2024.08.08 作者: 来源: 访问人数:573

——高二年级暑期第一轮电话家访活动

随着暑期生活地深入,为保持家校之间的紧密联系,及时了解学生假期动态,合肥二中新高二年级部,在校党委、校长室的领导下,在政教处的指导下,于近日启动了暑期第一轮电话家访活动。班主任们以电话为媒介,与学生及家长进行了温馨而深入地交流。

此次电话家访活动,班主任们提前准备,了解梳理了每位学生的在校表现、学习情况及性格特点,确保在电话家访中能够有针对性地与家长进行沟通。同时,班主任们还制定了详细的电话家访台账,确保每位学生都能得到关注。

全年级家访记录表(新高二)

在电话家访过程中,班主任们首先向家长表达了学校的关心和问候,询问了学生在家的生活和学习情况。他们耐心倾听家长的反馈,了解学生在假期中的成长与变化,以及家长在教育孩子过程中遇到的困惑和难题。针对家长提出的问题,班主任们给予了专业的解答和建议,帮助家长更好地理解和陪伴孩子的成长。在交流过程中,班主任们鼓励学生要珍惜假期时光,合理规划学习和生活,努力提升自我;同时,也提醒家长要关注孩子的身心健康和全面发展,强调安全教育。

新高二11班家访记录

新高二2班家访记录

新高二15班家访记录

 

此外,班主任们通过电话家访了解了暑期综合实践活动的进展情况,还包括东北亚绘画比赛、安徽省主题征文比赛和合肥市“读一本好书”征文比赛的参赛情况。

电话家访是家校沟通的一种重要方式,它不仅能够及时了解学生的假期表现,还能够增强家校之间的信任和理解。未来,学校将继续探索和创新家校沟通的方式方法,努力构建更加和谐、紧密的家校关系,为学生的全面发展提供更加有力的支持。

 

来源:高二级部

撰稿:汪晓月

审稿:蔡亚群

审稿:田先科


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