知之愈明，行之愈笃；行之愈笃，知之益明。为贯彻“五大行动”文件精神，落实五育并举育人模式，充分利用社会教育资源，引导学生参与有意义的社会实践活动，合肥二中高一年级于3月28、29日开展了“实践醇美艺术 重温红色经典”主题研学旅行活动。

旅程中，同学们深入皖南，探寻课堂之外的诗情画意，感受红色精神的独特魅力，磨砺了意志，锻炼了能力，在研学基地充分展现了合肥二中学子青春风采。

现在就让我们一起看看各班级同学对于此次研学旅行的心得体会吧！

研学之旅精彩纷呈，山水之间感悟生命

作者：高一6班孙奥雪、沈玥琪、徐宇翔

经历是最好的学习，研学是最美的相遇。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动学校教育与社会实践相结合，3月28日，合肥市第二中学组织高一年级全体师生，前往皖南开展研学实践教育活动，大家满怀期待，共同开启一段寓教于乐的旅程。

随着车轮滚滚向前，窗外的景色逐渐由城市的高楼大厦过渡为乡村的田园风光，仿佛进入了一幅动人的山水画中。学生们一边欣赏着沿途的美景，一边感叹大自然的鬼爷神工，这不仅是一次对自然美的领略，更是一次对生命之顽强、伟大的感悟。

第一站我们来到翡翠谷。翡翠谷位于黄山风景区南大门汤口镇山岔村，紧邻205国道和合铜黄高速公路，风景如画，交通便利。春天是翡翠谷最美的季节，绿意盎然，花香四溢，空气清新，是踏青赏景、徒步吸氧、休闲养生的理想去处，翡翠谷的森林覆盖率超过90%，万物复苏，空气清新自然。在风景绝美的峡谷小道上漫步，可以享受负氧离子的清新，感受大自然的纯净和美好。同学们漫步在丛林小道上感受这自然风光，这是与教室不同的氛围。 

第二站，宏村。宏村位于安徽省黄山市黟县，是一座充满古韵的村落，被誉为“画中的村庄”。在宏村，大家领略了徽州文化的博大精深，体会了古村落的宁静与古朴,感受了传统建筑与自然环境的和谐统一。这些经历无疑将为同学们感受生命之美提供灵感。

与此同时，学生们还学习了宏村水系的构造，收获颇多。 

晚上，一场热闹的篝火晚会将研学之旅推向了高潮。学生们围坐在篝火旁，分享着一天的收善和感受，欢声笑语此起彼伏。高高的篝火，好比青春的热情，跳动着希望的火花，与繁星交相辉映，照亮了漆黑的夜晚。师生的笑脸、歌声与火光交织在一起，构成了一幅温馨的画卷，加深了同学间的友谊，也增强了班级凝聚力。

次日早上，我们来到岩寺新四军军部旧址，进行了庄重的默哀和献花篮活动。他们向革命先烈致以崇高的敬意，深刻感受到了苹命先烈的美勇事迹和草命精种。在展馆内，同学们认真聆听了新四军的历史故事和英雄事迹，了解了中国共产党领导抗日战争的艰辛历程，亲身感受到了革命先烈的英勇精神和无私奉献。这次研学之旅让同学们更加珍惜来之不易的和平生活，增强了我们的爱国情感和历史责任感。 

随后，学生们又参观了唐模和花山谜窟。唐模是一个保存完好的古代村落，这里的古建筑、古街巷、古桥等都展现了古代徽州文化的独特魅力。同学们在这里深入了解了徽州文化的内涵，体验传统手工艺的制作过程，感受古代人民的生活智慧。漫步在石板巷弄之间，仿佛能听到古人的呼吸声，仿佛能与他们进行一场跨越千年的对话。 

而花山谜窟则是一个充满神秘色彩的地方。这些古老的石窟群不仅有着独特的地质特征，还蕴藏着丰富的历史文化信息。我们深入石窟内部进行探索，了解了石窟的形成原因和历史背景，同时学习了古代人民的智慧和勇气。这次研学之旅让同学们对古代文明产生了浓厚的兴趣，激发了我们的求知欲和探索精神。 

“读万卷书，行万里路”。此次研学活动将课堂延伸至校园之外，让我们深入大自然，体验“移动的课堂”。不仅领略了大自然的美丽和传统文化的魅力，更在实践中加深了对生命的感悟、培养了团队协作的精神。同学们纷纷表示，这是一次难忘的研学之旅，也是一次充满收获和成长的旅程。

合肥市第二中学将继续秉承“严谨治学，精益求料”的教育理念，为学生们提供更多丰富多彩的研学活动，让他们在实践中学习，在探索中成长。我们期待在未来的日子里，合肥二中的学子们能在学习和人生道路上取得更加辉煌的成绩!

来源：高一级部

摄影：高一6班

撰稿：高一6班孙奥雪、沈玥琪、徐宇翔  

统稿：焦民进

审稿：胡毅林